重點小學(xué)六年級語文下學(xué)期能力檢測試題-滬教版(附解析)-免費閱讀
【正文】 可以從多方面切入評論：如社會引導(dǎo)，形成良好的氛圍；家長重視，做出良好的示范；自我修煉，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣；旅游景區(qū)，應(yīng)有文化品位。 3．1．概括文章的主要內(nèi)容，寫在下列橫線上。老師會先懲罰誰呢?“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始。不過，大錯既然鑄成，你們必須承受后果。果然，她傳來了一張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺望了一眼──還好，她正讀得入神，對我們的小動作毫無察覺。 ②那是一次數(shù)學(xué)考試。（ ），品味你眼前的每一時刻，不放過一點一滴，（ ）找出時間來工作、游戲、歡笑、愛、施與，并且盡你可能淋漓盡致地生活。（60字左右） 片段閱讀，回答問題： 淋漓盡致地生活 你知道自己在人世間的時間有限，或許少于其他人，也或許多于其他人，但絕非不朽。在現(xiàn)場，大家邊排隊邊捧著書本和手機突擊背誦。你想對極力反對的家長說：________________________________________。從這句話我體會到________________。（1）“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。A．王冕的詩句“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”表面上寫墨梅，實際上借花喻人，寄托著詩人的高尚節(jié)操。D．常聽一位老人說，每逢春秋兩季，月圓的時候，你要是心細，有時會聽見長城上發(fā)現(xiàn)很低很低的聲音，像吟詩一樣。D．孤陋寡聞3．下列修辭手法運用與語境不符的一項是（)。辨析選擇。2．（ ）藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是，藺相如對手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍。 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）選擇合適的漢字填空。 廚 櫥 震 振 ( )窗 （ ）藝 ( )柜 ( ) 奮 ( )顫 （ ）懾用“______”標出不同類的詞?！?．朗讀、說話都要注意語句的語氣，請選出語氣最重的一句。A．明天的會，你一定要參加。 ）。老人說：這是長城在唱歌，唱的是古往今來的英雄好漢。B．龔自珍的詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”實際上是勸皇上，希望他能下決心改革，打破常規(guī)起用有才能的人來振興國家?！弊髡甙褧r間比作________生動描繪出時間________的特點。 （4）通過學(xué)習(xí)《藏戲》 一文，我們了解到藏戲的主要特點是________；沒有________；一部戲演出________毫不稀奇 。你想對自己說：_____________________________________。截至大年初六，共6000人通過背誦登上了樓，好多家長特意帶著孩子從外地趕來參加活動。總有一天，你再也見不到晨曦或日暮之美，再也不能碰觸親愛的人，和他們說話，再也不能聽見大自然的天簌，無法聆聽喜愛的樂曲，再也不能含飴弄孫，再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑，駕車馳騁，泅游湖水之中，享用美食，覓得鳥蛋；再也不能感受清風(fēng)佛面，哭、唱、舞動和魚水之歡之樂。在段中的（ ）里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞?？荚嚽?，弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取下來，比試著對我們說：“我們的教育以誠實為宗旨。我趕緊把答案抄在了試卷上。否則，你們不會真正記住!”說著，弗洛斯特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進廢紙簍?？磥恚蠋煕Q定先對付伊麗莎白了。__________
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