重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文下學(xué)期月考試卷-蘇教版(附解析)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ng l224。 hōng 哄哄 洪不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 ǐ 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨(dú)具匠心、妙筆生花、引人入勝C C D D 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）1．C但笑過之后，每個(gè)學(xué)生心頭都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。閱讀與理解。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來。句中“烙”的作用是什么?______________________________________________。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）閱讀下列歌詞文字，回答問題。我們不能忘記老師的教誨。（2）請(qǐng)你也參與這項(xiàng)活動(dòng)，為母親獻(xiàn)上一句話，并在括號(hào)里指出所用的修辭方法。A．請(qǐng)做好準(zhǔn)備。 ）。A．（1）（2）A. 醞釀 蘢罩 花枝招展 呼朋引伴B. 鑲嵌 湛藍(lán) 以往情深 清澈見底C. 霹靂 空靈 返老還童 寬敞明亮D. 緣份 恩澤 波光粼粼 春燕啄泥下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) 。) 落 貪婪( l225。雕梁（ ） 膾炙（ ） 不同（ ） （ ）繞梁 美不（ ） 筆走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 陽春（ ） 獨(dú)具（ ） 古色（ ） （ ）共賞巧奪（ ）
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