重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期能力測(cè)試試題-豫教版(含答案)-免費(fèi)閱讀
【正文】 o p233。)相框，峻嶺，蟬蛹，負(fù)債眼眶，竣工，嬋娟，成績(jī)勾踐 項(xiàng)羽 趙括 趙高逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等學(xué)而不厭、有教無(wú)類、不偏不倚等略二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）略略凈：凈化室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強(qiáng)勁；靜：噪音很小，十分安靜。 s249?！苯淌依矧v起一片笑聲。歌詞中用________、________、________、________代表祖國(guó)的“河山”，借代祖國(guó)，形式上排列整齊，音律和諧。 我的中國(guó)心河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣 也改變不了我的中國(guó)心。跑回家中，卻見(jiàn)父親病懨懨躺在床榻上，青筋虬露的手握著一把傘，緊緊地。一路上，父親和我一前一后的各自走著一段沉默的路。我不安而惶惶地收拾好書(shū)本準(zhǔn)備回家，雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。 （4）從王安石寫(xiě)的“____________，____________ 。（4）_____________________________________________________某空調(diào)的廣告語(yǔ)僅用了三個(gè)字“凈、勁、靜”，請(qǐng)說(shuō)明該廣告詞所包含的具體含義。（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。)先比一比，再各組兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。 s249。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無(wú)效，不予評(píng)分。 sh236。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫(huà)。（1）種樹(shù)者必培其根，____________________。 ”這句話用來(lái)比喻趁勁頭大的時(shí)候一下子把事情做完。 許多年了，我依舊常常佇立雨中回味著這縈繞在心頭的傘的故事，思緒明晰而鮮艷，仿佛又看見(jiàn)了朦朧的細(xì)雨中，一個(gè)蒼老的身影向我走來(lái)。走近了，才知道竟是父親。每次父親邁著沉重的步履將傘遞給我時(shí)，我只是平淡地接過(guò)便無(wú)語(yǔ)地跟在父親身后，似乎這一切都是父親應(yīng)該做的。 淡淡的，淡淡的雨絲中可是父親打傘來(lái)了？站在異地他鄉(xiāng)的蒙蒙細(xì)雨中，我又想起了遠(yuǎn)方的父親，想起了定格在我生命中的那把傘，永遠(yuǎn)地嵌在心靈深處。給下列漢字注音。只是有一次，他在講女?huà)z造人的傳說(shuō)時(shí)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“……女?huà)z氏用手捏泥人捏得累了，便用樹(shù)枝沾起泥巴向地上甩。詞語(yǔ)準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，要有新意。 sh236。 “生命中的傘”就是父親溫暖的胸膛，有力的手臂，為“我”遮風(fēng)蔽雨，給“我”雨天的呵護(hù)，包含了父親深沉的愛(ài)。長(zhǎng)江 長(zhǎng)城 黃山 黃河 略五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略。 我始終把這看成是父親的義務(wù)。 h249。2．文中畫(huà)線的句子可以省略嗎？為什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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