秋季幼兒園保健衛(wèi)生工作計(jì)劃與秋季幼兒園保教工作總結(jié)匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，我園教師參加北師大高級(jí)研修班二次培訓(xùn)。11月份，我園舉行講故事比賽，并推選出優(yōu)秀的小朋友參加安海鎮(zhèn)的講故事比賽。加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性每天，教師們都能主動(dòng)地整理自己的班級(jí)，使自己的班級(jí)像家一樣溫暖整潔。各班利用親子家園聯(lián)系冊(cè)，向家長宣傳育兒知識(shí)。由此可以看到我園有一支好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，綜合素質(zhì)慢慢提高的教師隊(duì)伍。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃，要求教師提前一周上交周計(jì)劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。飯前、便后要洗手。食堂：清洗消毒工作嚴(yán)格按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及我園制定的各種制度、規(guī)定執(zhí)行，每周定時(shí)對(duì)餐具、用具及空氣進(jìn)行消毒。園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生：由專人負(fù)責(zé)，每天堅(jiān)持清掃一次，隨時(shí)保潔，各種大型玩（jy135幼兒教育 ）具每周堅(jiān)持擦洗并消毒一次。四、強(qiáng)化消毒措施，嚴(yán)把消毒關(guān)。一、凈化室內(nèi)環(huán)境、做好消毒工作。7. 組織幼兒進(jìn)行安全逃生演練。、安全工作計(jì)劃、保育員培訓(xùn)計(jì)劃等。、分析、評(píng)價(jià)，并進(jìn)行菜譜調(diào)整工作。10. 整理當(dāng)天的檔案，準(zhǔn)備第二天的晨檢消毒工作。（肥皂、拖把等）的擺放情況，若發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理并糾正，以確保幼兒個(gè)人衛(wèi)生和安全。6. 各班、各科室清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。十二月份：1. 幼兒膳食營養(yǎng)調(diào)查活動(dòng)并召開膳委會(huì)。6. 組織教職工體檢活動(dòng)。（九）增強(qiáng)安全保護(hù)知識(shí)，提高幼兒自我救護(hù)意識(shí)。做好每周帶量食譜的制定，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行；幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開＂伙委會(huì)＂，對(duì)伙食中存在的問題及時(shí)解決；開展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長。本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園；做好接種、漏接種登記，對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。（四）開展多種形式活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒保健意識(shí)。（八）重視消毒殺菌工作，為幼兒提供健康整潔環(huán)境。3. 針對(duì)存在的安全、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改。2. 防踩踏安全演練。3. 各類資料歸檔。保健老師做好每天的觀察記錄工作，有身體不適的幼兒及時(shí)填寫好觀察記錄，并做好復(fù)查工作，定時(shí)到班級(jí)中觀察該幼兒的身體狀況，有無發(fā)燒現(xiàn)象等。，如幼兒發(fā)燒、外傷等等，若發(fā)生事故，要妥善處理并送醫(yī)院診治，并及時(shí)向園長上報(bào)，事后進(jìn)行事故原因分析。，并對(duì)園內(nèi)各種安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查，消除隱患，防止發(fā)生意外事故。提醒教師對(duì)體弱兒加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，并加強(qiáng)家園聯(lián)系，取得家長的理解和支持，共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，減少疾病發(fā)生。三、每月工作具體安排九月份：、衛(wèi)生、消毒工作。，加強(qiáng)午餐管理。，做好評(píng)價(jià)、登記、統(tǒng)計(jì)工作并把資料給各班班主任。4. 做好期末結(jié)束工作，帳冊(cè)整理等工作。幼兒一入園，保健老師就注意觀察孩子的精神狀況，對(duì)發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀察，及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。餐具用消毒柜、活動(dòng)室用紫外線燈或消毒液定時(shí)消毒并做好記錄。加強(qiáng)膳食營養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果，確保營養(yǎng)均衡；保證孩子午休睡眠質(zhì)量，起床及時(shí)督促幼兒穿好衣物，避免流感發(fā)生；戶外活動(dòng)根據(jù)天氣情況隨時(shí)注意為幼兒增減衣服；教育幼兒講好個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)抗病能力。幼兒在進(jìn)餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價(jià)值及對(duì)生長發(fā)育的好處。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培養(yǎng)幼兒全發(fā)展是幼兒教育的根
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