幼兒園教師個人年度工作總結(jié)與幼兒園教師個人年度工作計劃匯編-免費閱讀
【正文】 第三階段目標(biāo)：整和家園、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境。(三)家園共育工作第一階段目標(biāo)：加強(qiáng)與家長、社區(qū)的互動，探索家園共育的有效途徑。創(chuàng)設(shè)材料庫、百寶箱等，擴(kuò)大幼兒探索資源。第二階段目標(biāo)：增強(qiáng)自我管理意識，注重自我發(fā)展措施在完成學(xué)前教育崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)進(jìn)一步的提高?，F(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年種做到以下幾點：參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步完善自己。幼教專業(yè)可以用3—4年的時間學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，而非專業(yè)出身的我在接觸這個工作之前完全是沒有一點經(jīng)驗的，即便是有足夠的熱情與愛心也是不夠的，由此可見，專業(yè)與非專業(yè)之間的差距有多大。我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍。通過孜孜不倦的努力，我的專業(yè)技術(shù)工作水平也得到了不斷的提高，獲得無錫市首屆高級育嬰師培訓(xùn)班合格證書。問渠哪的清如許，為有源頭活水來，作為一個年輕的管理人員，如何為學(xué)校的管理注入新的活力是我經(jīng)常思考的問題。為了陶冶孩子們的情操，在春風(fēng)拂面的日子，我們組織了小、中、大班的幼兒分批來到太湖花卉園和蠡湖新城賞春踏青，感受春天的美麗景色。下面分幾個方面來說一說：一、優(yōu)秀文化塑造個人品性本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助年輕老師。回顧這一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。一流的服務(wù)應(yīng)從微笑開始。我充分利用電話、宣傳櫥窗以及面談等方式，及時與家長交流，互通信息，與家長全方位互動。三、優(yōu)秀團(tuán)隊凸顯發(fā)展?jié)摿σ粋€品牌，一種信念，一種境界，一種追求。作為一名入黨積極分子，下一步我將更加嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員，接受
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