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老師教學工作計劃-免費閱讀

2024-11-23 04:36 上一頁面

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【正文】 積極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動、學術(shù)研討和參加教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的評選活動,采取更加有力的措施,著力造就優(yōu)秀教師。以此全面提高教師駕御新課堂的能力。三、深化課改實驗,提升實施水平。教學質(zhì)量是學校教學的靈魂和生命線。教研活動做到定時間、定內(nèi)容(學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課,進行教法和學法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人。二、嚴格執(zhí)行常規(guī),提高教育質(zhì)量。教師從事著教書育人的工作,更需要學習。具體工作:一、認真學習理論,明確課改方向。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結(jié)合的辦法,要求每位教師做好學習筆記。加強教研組建設。集中活動做到有組織、有計劃、有安排,定時間、定內(nèi)容、定主講,突出重點,解決難點。認真總結(jié)上學期期末考試情況,分析我校六年級教學工作的現(xiàn)狀,引導全體教師進一步明確各科教學中存在的問題,采取針對性的應對舉措。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系,爭取專家的支持、指導,健全教研制度,改革教研形式。不同的教學風格鼓勵、支持教師參加學歷進修,組織教師參加繼續(xù)教育,切實提高教師的教育實踐水平。 第 4 頁 共 5 頁模板
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