教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓工作方案與教育系統(tǒng)減負(fù)惠農(nóng)工作方案匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 （五）總結(jié)上報(bào)（ 月1日— 月20日）。（二）排查問(wèn)題（ 月16日— 月30日）。（六）嚴(yán)禁學(xué)?；蚪處熛?qū)W生收取保險(xiǎn)費(fèi)、班費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)、文印費(fèi)、遠(yuǎn)程教育費(fèi)、報(bào)刊費(fèi)、課桌椅費(fèi)、防疫費(fèi)、衛(wèi)生費(fèi)、照相費(fèi)、捐贈(zèng)費(fèi)等費(fèi)用。一、組織領(lǐng)導(dǎo)縣教育局成立減負(fù)惠農(nóng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育局局長(zhǎng) 、黨委書記 為組長(zhǎng)， 為副組長(zhǎng)， 為成員。（二）認(rèn)真履行表率職責(zé)。進(jìn)一步加大查辦案件工作力度，對(duì)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究的典型案例，點(diǎn)名道姓，通報(bào)曝光。十是通報(bào)一批典型案例。四是編發(fā)一系列廉政教育短信。（五）開展警示教育活動(dòng)。對(duì)在集中整治中發(fā)現(xiàn)的全縣各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）及社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)和在職教師（含代課教師）違反師德、違規(guī)從教等行為，從嚴(yán)、從快處罰，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。單位主要負(fù)責(zé)同志要與領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心談話，主要負(fù)責(zé)同志和領(lǐng)導(dǎo)班子成員要與廣大教職工談心談話。不斷加大對(duì)重大決策、學(xué)校招生、干部人事任免、基建工程、重大項(xiàng)目安排、大額度資金使用、大宗物品采購(gòu)、評(píng)優(yōu)樹先、職稱評(píng)聘等關(guān)鍵事項(xiàng)的監(jiān)督檢查，預(yù)防職務(wù)犯罪和腐敗問(wèn)題的發(fā)生。要結(jié)合本單位實(shí)際，層層分解任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，建立工作臺(tái)賬，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，著力示范引導(dǎo)，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)到位。（一）落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。一是狠剎“四風(fēng)”問(wèn)題不放松。要把解決存在問(wèn)題與建章立制相結(jié)合，進(jìn)一步扎緊制度“籠子”，從源頭上遏制不正之風(fēng)，從根本上解決突出問(wèn)題；要把握制度建設(shè)重點(diǎn)，對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)形成的制度成果、近年來(lái)推行的反腐倡廉建設(shè)制度進(jìn)行精煉提升，解決制度“稻草人”問(wèn)題；要切實(shí)提高制度的執(zhí)行力，教育干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)制度，深入理解制度，把制度轉(zhuǎn)化為干部的行為準(zhǔn)則和行動(dòng)自覺(jué)，形成用制度管人、按制度辦事，人人遵守制度、人人監(jiān)督制度正確執(zhí)行的良好風(fēng)氣。針對(duì)當(dāng)前在職教師從事有償家教、到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任課以及為社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)組織推薦學(xué)生等行為，根據(jù)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》精神，開展一次旨在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、凈化教育環(huán)境的“凈土行動(dòng)”，對(duì)學(xué)校違規(guī)辦學(xué)及教師違規(guī)從教等行為進(jìn)行集中整治，還教育一方凈土。結(jié)合當(dāng)前各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題。局機(jī)
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