教育管理經(jīng)驗(yàn)考察報(bào)告與教育系統(tǒng)20xx年紀(jì)律教育月心得體會匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 組織部門擁有用人的“生殺”大權(quán)，嚴(yán)把用人關(guān)是根本，做好年中、屆中的考察，有必要防止“帶病提拔，帶病領(lǐng)導(dǎo)”，這是保障紀(jì)律教育、紀(jì)律執(zhí)行的重要一環(huán)。二、加強(qiáng)制度教育，構(gòu)筑拒腐防線，防止腐敗發(fā)生是根本目的在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動中，我們要明確紀(jì)律教育學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，而是持之而恒的教育工作，要學(xué)好反腐倡廉的一系列規(guī)章制度，構(gòu)筑拒腐的防線。每月一善，落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范，提升教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，樹立文化立校，文化興校，文化強(qiáng)校的辦學(xué)理念。我們學(xué)校是一所規(guī)模較小的中心小學(xué)，設(shè)16個教學(xué)班，現(xiàn)有公辦教職工36名，其中職工1名，教師中有小學(xué)高級教師20名，市級教壇新秀2名，區(qū)級教壇新秀6名。如英語學(xué)科教材拓展融合實(shí)驗(yàn)，六年級升中輔導(dǎo)班、六年級語文、數(shù)學(xué)、英語競賽培優(yōu)班，這些又是提升學(xué)生成績的有效途徑，使學(xué)生把知識學(xué)得更靈活。浸潤在中山大學(xué)悠久的校園文化中，秉承中大附小深厚的歷史傳統(tǒng)，學(xué)校形成了嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、開放、活潑的辦學(xué)風(fēng)格。教育管理經(jīng)驗(yàn)考察報(bào)告與教育系統(tǒng)2018年紀(jì)律教育月心得體會匯編第 7 頁 共 7 頁教育管理經(jīng)驗(yàn)考察報(bào)告為學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)，開闊管理者的視野，提升管理素質(zhì)，10月9日至13日，在局領(lǐng)導(dǎo)陸靜和班主任周紅燕帶領(lǐng)下，我們一行44人，赴廣州參觀考察學(xué)習(xí)。他們始終把“為祖國育棟梁，為學(xué)生創(chuàng)未來，為家庭謀希望”作為自己的辦學(xué)理想，以人為本，師生和諧發(fā)展，共同創(chuàng)造具有時代氣息、地方特色、附小個性的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。校園文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校雖然規(guī)模較小，辦
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