【正文】 市教育服務(wù)中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。同時，加大了師德建設(shè)的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎(chǔ)上，強調(diào)了教師在五種情況下（學(xué)生思想學(xué)習(xí)進步時、學(xué)生成績下降時、學(xué)生做錯事時、學(xué)生家庭發(fā)生重大變故時、學(xué)生身心發(fā)生重大變化時）必須找學(xué)生談話的“五必談”制度。進一步推進了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。加強了教育法制建設(shè)。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔(dān)任教師心理咨詢員。針對臺灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)的要求，早部署、早落實，把工作做在前面，有效地維護了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。建立了教師“培訓(xùn)超市”，實行“菜單式培訓(xùn)”，逐步做到按需培訓(xùn)，落實了暑期教師全員培訓(xùn)任務(wù)；為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓(xùn)中針對性、實效性問題，上半年建起了**市教師教育網(wǎng)，探索教師網(wǎng)上培訓(xùn)新模式；為深化教學(xué)改革、推進我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學(xué)科骨干教師赴美國培訓(xùn)，較好地提高了這些教師實施素質(zhì)教育的能力和水平；為提高教師的學(xué)歷學(xué)位，與浙師大合作在**教育學(xué)院開辦了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域教育碩士專業(yè)學(xué)位班教學(xué)點，探索在職培養(yǎng)新模式。加大了用人制度改革力度，按照精簡、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學(xué)設(shè)置中小學(xué)的內(nèi)部機構(gòu)，會同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例方案》；在教研室等局直屬單位實施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出3個教研員崗位面向社會招聘，逐步在直屬單位建立起“能進能出、優(yōu)勝劣汰、競爭上崗”的用人機制。在全市教育裝備部門和學(xué)校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動，通過活動，積極推進了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用；同時，在全市中小學(xué)開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質(zhì)教育提供了實驗平臺。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學(xué)校進行了消防和校車接送等專項檢查。進一步規(guī)范了民辦教育。為逐步深化高教園區(qū)（南區(qū)）各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開展校際選修課活動，每所高校根據(jù)自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學(xué)生互選，共有1972名學(xué)生進行了選課。目前，此項工作已在全市范圍內(nèi)推開，通過測算，至20**年全市將有90%的學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，需投入資金約35億余元。同時，著力集中建設(shè)一批省級重點中學(xué)，到20**年在全市建成15所省一級重點普通高中，20**年達(dá)到20所。至6月底，全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。**年預(yù)計全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。教育局抓資源促發(fā)展半年工作總結(jié)**年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實全面建設(shè)小康社會對教育提出的要求，積極應(yīng)對**經(jīng)濟社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育。同時，認(rèn)真落實對家庭困難學(xué)生實行“兩免一補”政策，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。實行了學(xué)校安全穩(wěn)定工作機關(guān)干部包校制度，認(rèn)真落實安全生產(chǎn)“三項制度”，教育局代表區(qū)政府與各學(xué)校簽訂了《安全生產(chǎn)責(zé)任書》，逐級簽訂安全穩(wěn)定工作管理責(zé)任狀。在今年的高考中，42中畢業(yè)生馮丙辰，以682分的優(yōu)異成績，被清華大學(xué)工程物理專業(yè)錄取。提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量，必須不斷改進和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。進一步規(guī)范行政權(quán)力公開透明運行工作，局領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)分工、部門職能、行政職權(quán)、工作流程等都張貼上墻，更加具體明確、方便快捷，服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量得到進一步增強和提高。一是積極倡導(dǎo)務(wù)實、干事的風(fēng)氣，一支人品高、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的校長隊伍逐步形成。通過校長任職資格培訓(xùn)培訓(xùn)、高級研修培訓(xùn)、教育行政學(xué)院培訓(xùn)、校際交流、校長論壇等多種形式，全面提升校長隊伍素質(zhì)。在工作中，局黨委通過精心組織，靈活運用多種方法，努力拓寬理論學(xué)習(xí)的深度和廣度，營造了相互切磋、平等交流、敢于創(chuàng)新的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。我們認(rèn)為，理論學(xué)習(xí)只有采取開放型、互動式的學(xué)習(xí)方式和方法，才能在班子內(nèi)部真正形成“不唯書、不唯上、只唯實”、講正氣、講大局、講原則的民主決策、科學(xué)決策的共事環(huán)境和氛圍。9中高三的胡洋獲全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎。定期不定期開展安全大檢查，今年組織學(xué)校分組互查兩次，抽查90多次，下發(fā)整改通知書89份，消防安全檢查通知書28份，特種設(shè)備檢查通知書11份，要求立即整改的隱患150處。據(jù)統(tǒng)計，今年全區(qū)享受“兩免一補”政策的家庭困難學(xué)生共3443名，；為282名農(nóng)村家庭困難學(xué)生免除書費2787元。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。在加強硬件建設(shè)的同時，引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助一些未列入省等級重點中學(xué)的向省等級重點中學(xué)發(fā)展，未列入示范性學(xué)校的向示范性學(xué)校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。加快了高教園區(qū)建設(shè)。高教園區(qū)（南區(qū)）的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設(shè)施于去年年底基本建成后已全部面向社會開放，實現(xiàn)了園區(qū)與社會的資源共享。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進法》，進一步落實了民辦教育發(fā)展的各項扶持政策。各縣（市）區(qū)教育行政部門對之進行了重新清理，已有47所達(dá)到基本的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，還有15所正在整改之中。五、師資隊伍的整體素質(zhì)得到進一步提高進一步推進了“名師工程”建設(shè)。開展了第二次面向社會人員教師資格證書的認(rèn)定工作，全市共有1423人申報教師資格。六、黨的建設(shè)和思想政治工作