教育培訓(xùn)方案4篇與教育安全工作計(jì)劃匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 (3)、學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，把存在的安全隱患及時(shí)告訴家長。讓學(xué)生對對學(xué)校周圍情況有所了解，使學(xué)生增強(qiáng)對自己所處環(huán)境的了解，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識，不做不利于安全的事，又保護(hù)自身的生命安全。加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。不能有空檔。xx鎮(zhèn)人民政府 xx年3月25日教育安全工作計(jì)劃XX年的學(xué)校安全教育工作要根據(jù)縣局的要求，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，使校園安全工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。鎮(zhèn)監(jiān)管部門要加強(qiáng)與新聞媒體的通聯(lián)，主動通報(bào)信息，充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，公開揭露暴光違法生產(chǎn)、經(jīng)營偽劣食品的行為，重大案件按照統(tǒng)一要求報(bào)道，杜絕虛假新聞，防止輿論誤導(dǎo)。重視搞好食品監(jiān)管部門工作人員和村、社區(qū)食品安全協(xié)管員、信息員的培訓(xùn)，提高其依法履行職責(zé)能力。 開展食品安全宣傳“六進(jìn)”活動。牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持食品安全普法教育和普及科學(xué)知識宣傳相結(jié)合，通過大力宣傳食品安全法律法規(guī)和基本知識，增強(qiáng)廣大群眾的食品安全意識和自我保護(hù)能力，增強(qiáng)鎮(zhèn)內(nèi)食品生產(chǎn)經(jīng)營者的食品安全法制觀念和責(zé)任意識，強(qiáng)化政府對食品安全負(fù)總責(zé)的責(zé)任意識，提高食品安全工作人員的科學(xué)監(jiān)管能力和服務(wù)水平，營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍，確保人民群眾的飲食安全，全面促進(jìn)食品安全監(jiān)管工作和提高食品安全水平。分組學(xué)習(xí)向各小組組長請假，集體培訓(xùn)向人事科請假。五、培訓(xùn)管理（2）高端培訓(xùn)：根據(jù)“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，縣教育局與國家教育行政學(xué)院、北師大、中教服、華東師大、東北師大等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立長期合作關(guān)系，分批次組織參加訂單高端培訓(xùn)。二、培訓(xùn)內(nèi)容：教育干部職業(yè)道德培訓(xùn)、干事創(chuàng)業(yè)精神培訓(xùn)；教育法規(guī)、政策和制度培訓(xùn)；：先進(jìn)的管理理論與方法培訓(xùn)，包括規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、引領(lǐng)教師成長、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境；領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力培訓(xùn)；：先進(jìn)的教育教學(xué)理論和方法培訓(xùn)、教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)、課程改革與課堂教學(xué)培訓(xùn)；：文明禮儀、演講與口才、人際關(guān)系溝通與協(xié)調(diào)、寫作水平等。原則上市局安排培訓(xùn)的人員，各單位不再安排。同時(shí)，市局還將組織微機(jī)操作技能比賽，通過競賽進(jìn)一步提高全局干部的為在全市系統(tǒng)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。（四）專家型人才培養(yǎng)通過選送大專院校進(jìn)修、專門培訓(xùn)等辦法培養(yǎng)造就一批精通法律法規(guī)、市場經(jīng)濟(jì)知識和WTO規(guī)則，具有較高理論水平和較強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家型人才。一、指導(dǎo)思想全市系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，按需施教，學(xué)以致用，注重質(zhì)量和實(shí)效的原則，全面提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。首先掌握社區(qū)內(nèi)各行各業(yè)的優(yōu)秀專業(yè)人才，根據(jù)所學(xué)專長、特點(diǎn)建立人才庫，這是從事社區(qū)教育的基礎(chǔ)。xx至xx 年度，使居民學(xué)習(xí)注冊人數(shù)達(dá)1000人以上。增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性。（二）基層所長（分局長）培訓(xùn)舉辦2－3期基層所長（分局長）培訓(xùn)班，將全市系統(tǒng)所長（分局長）全部輪訓(xùn)一遍。學(xué)歷教育培訓(xùn)以中青年干部為主，以法律、管理、計(jì)算機(jī)等專業(yè)為重點(diǎn)。（二）完善培訓(xùn)機(jī)制要圍繞工作中心，建立和完善三個(gè)機(jī)制：一是培訓(xùn)與使用相結(jié)合的機(jī)制，建立干部教育培訓(xùn)考核檔案，將干部參加培訓(xùn)的經(jīng)歷及成績記入個(gè)人檔案，作為年度考核和提拔使用的重要依據(jù)。同時(shí)要厲行節(jié)約，降低成本，提高效率。內(nèi)容可以是讀書交流、工作交流；案例剖析，就當(dāng)前學(xué)校管理中的案例進(jìn)行剖析，優(yōu)秀案例或者問題案例，通過案例剖析提升觀察問題、處理問題與解決問題的能力；集體研討，觀看視頻講座和討論交流等。，考試成績納入后備干部考核，有兩次考試
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