教育辦公室作風轉(zhuǎn)變工作計劃與教育廳成人教育工作計劃匯編-免費閱讀
【正文】 積極吸引省外、國外優(yōu)秀企業(yè)與職業(yè)學校共同建設(shè)高水平的實習、實訓基地及培訓基地。制訂職業(yè)教育集團管理與評估辦法，組織一次檢查評估。以國家職業(yè)教育方針政策和我省職業(yè)教育攻堅計劃為主要內(nèi)容，舉辦省轄市教育局局長職業(yè)教育專題培訓班。完善培訓質(zhì)量評價工作機制，開發(fā)10個專業(yè)的教師培訓標準。21．全面推進職業(yè)學校素質(zhì)教育。在計算機應(yīng)用技能、數(shù)控技術(shù)、汽車維修技術(shù)、電工電子技能等8個專業(yè)，舉辦*省職業(yè)學校師生技能大賽，帶動市、縣、校三級開展職業(yè)技能競賽活動，形成技能競賽的梯度格局。不斷更新教學內(nèi)容，改進教學方法。要根據(jù)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)需求及當?shù)貏趧恿κ袌鲂枰?，大力開展以返鄉(xiāng)農(nóng)民工為主的職業(yè)教育培養(yǎng)培訓工作，提高其技能水平，拓寬就業(yè)渠道，為返鄉(xiāng)農(nóng)民工的再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供有力支持。堅持以評促建的指導思想，開展第四批職業(yè)教育強縣（市）創(chuàng)建活動。鼓勵各中等職業(yè)學校，積極面向進城務(wù)工人員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、再就業(yè)人員和退役軍人，采取多種形式，廣泛開展技能培訓或?qū)W歷教育，提高其就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。8．加強工程建設(shè)過程監(jiān)管。建立試驗區(qū)工作機構(gòu)和工作機制，制訂試驗區(qū)建設(shè)實施方案和年度工作重點，在全省選擇6個試驗點，成立6個試驗區(qū)建設(shè)課題組，探索職業(yè)教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的新模式、加快普及高中階段教育和提升職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)的新途徑，推動職業(yè)教育體制機制創(chuàng)新、提高教育質(zhì)量、完善終身教育體系的新舉措。2．積極推進《決定》中有關(guān)政策的落實工作。后勤財務(wù)人員要樹立節(jié)儉意識、服務(wù)意識和崗位責任意識；嚴格財經(jīng)紀律，提高飯菜質(zhì)量，戒絕搭車收費和私自訂購教輔資料。加大改善辦園條件的力度，完善內(nèi)配設(shè)施，主要是微機、鋼琴、大型玩具和課桌凳更新，預計投資15萬元；改善幼兒教師待遇，統(tǒng)一配備春季服裝，下半年再次大幅度提高工資；怡和苑幼兒園上齊設(shè)施，高標準、個性化裝修，預計投資近百萬元，年內(nèi)驗收省級示范幼兒園一次成功；鼓勵大規(guī)模幼兒園創(chuàng)造條件開辦親子教育基地；鼓勵各園依據(jù)現(xiàn)有優(yōu)勢，挖掘潛在優(yōu)勢，依托社區(qū)（村莊）資源優(yōu)勢，走特色發(fā)展之路，并持續(xù)深化，形成學校的品牌；在堅持幼兒保教規(guī)律的前提下，因地制宜，結(jié)合實際，適度迎合家長的口味。要對學生進行安全常識教育和組織各種逃生演練；強化責任意識，措施得力，責任到人，宿舍、餐廳、大門口、教學樓、餐廳值班無間隙。調(diào)整學校布局，完善辦學調(diào)件，深化現(xiàn)代學校管理制度改革，提高教育教學質(zhì)量，堅持內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展之路，努力興辦人民滿意的教育。進一步完善學校內(nèi)部配套設(shè)施。九年一貫制學校管理模式或運行機制的構(gòu)建探索研究。1各種競賽活動要爭先創(chuàng)優(yōu)。一、認真貫徹攻堅動員大會精神，全面推進《決定》的落實1．學習宣傳貫徹全省職業(yè)教育攻堅動員大會精神。指導尚未召開職業(yè)教育攻堅大會的地方，抓緊籌備會議，加快貫徹落實《決定》和全省職業(yè)教育攻堅動員大會精神，加大工作力度，科學謀劃當?shù)芈殬I(yè)教育攻堅工作。指導各省轄市按照職業(yè)學校布局調(diào)整的意見和實施方案的要求，從當?shù)貙嶋H出發(fā)，對中等職業(yè)教育資源進行統(tǒng)籌規(guī)劃，打破部門、行業(yè)界限，破除計劃經(jīng)濟體制下形成的條塊分割、多頭管理、重復建設(shè)的狀況，整合力量，盤活資源，優(yōu)化配置，確保全省中等職業(yè)學校布局調(diào)整工作如期實施，全面展開。五、采取切實措施，努力完成中等職業(yè)教育招生任務(wù)10．扎實做好年度招生工作。12．加強中等職業(yè)學校學籍管理工作。15．大力開展以返鄉(xiāng)農(nóng)民工為主的職業(yè)技術(shù)培訓。全面推行工學結(jié)合、校企合作和頂崗實習的人才培養(yǎng)模式。進一步加強與之相適應(yīng)的精品課程和精品教材建設(shè)，打造*特色專業(yè)，培育特色學校。指導職業(yè)學校加強專業(yè)教育課程內(nèi)容與職業(yè)標準的相互銜接與溝通，使職業(yè)技能鑒定與學校教學考核結(jié)合得更為密切。以專業(yè)骨干教師培訓為重點，以樹立現(xiàn)代職業(yè)教育教學理念、改進專業(yè)教學方法、提高教師
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