教研室20xx年工作計(jì)劃范文1與教研室電教部工作計(jì)劃匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 1 指導(dǎo)各校開(kāi)展學(xué)生電腦制作比賽活動(dòng)，力爭(zhēng)在省、市比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。 成立網(wǎng)絡(luò)電教、信息技術(shù)學(xué)科教研中心組，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，使全體電教、信息技術(shù)教師共享優(yōu)秀的課改資源，把全區(qū)電教、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)臺(tái)階。我室將繼續(xù)努力打造這一品牌，今年主要抓好初中“第二輪課改”課題實(shí)驗(yàn)的啟動(dòng)、小學(xué)第二輪“課改”課題中期評(píng)估兩項(xiàng)工作，并強(qiáng)化課題的指導(dǎo)、管理和實(shí)驗(yàn)老師的培訓(xùn)工作。對(duì)學(xué)校教學(xué)教研工作實(shí)行全方位評(píng)價(jià)，是新時(shí)期教育局授予教研室的職能。但隨著“課改”的不斷深入，新課程的全面實(shí)施，我們教研員的專業(yè)素質(zhì)也應(yīng)該做到與時(shí)俱進(jìn)。注重視導(dǎo)，加大視導(dǎo)力度，是本室既定的工作思路。⒉ 強(qiáng)化大學(xué)科觀目前，同一學(xué)科的教學(xué)研究，各個(gè)學(xué)段彼此是割離的，封閉的。從學(xué)科教學(xué)的本質(zhì)來(lái)看，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注同一學(xué)科不同學(xué)段之間的聯(lián)系與交流。本年度，我們?cè)诶^承傳統(tǒng)作法的同時(shí)，把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到提高指導(dǎo)效益上。為此，我們?cè)诖龠M(jìn)一線教師專業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也要實(shí)現(xiàn)自身業(yè)務(wù)水平的提高，使之成為真正的、過(guò)硬的業(yè)務(wù)權(quán)威。XX年，我室將在前兩年的基礎(chǔ)上，完善評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)機(jī)制、評(píng)價(jià)細(xì)則，讓教學(xué)評(píng)價(jià)更為科學(xué)合理，進(jìn)一步為教育局評(píng)價(jià)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量提供準(zhǔn)確的信息依據(jù)。⒉ 突出“三科聯(lián)賽”品牌。 開(kāi)展電教、信息技術(shù)學(xué)科教師專業(yè)技能培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)教師：校園網(wǎng)管理、說(shuō)課、上課、評(píng)課、課件、電腦制作、舉行中
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