教你六招輕松對待講演與教務主任就職致辭稿匯編-免費閱讀
【正文】 物質(zhì)生活大家都比我富有，但是我并不一定是計較工資的人和不快樂的人。業(yè)務不熟悉，沒有教務工作的經(jīng)驗，我可能會有很多讓讓校長讓大家不滿意的地方。教學研究不只是開課聽課評課和搞一些形式化的專題討論。我也真誠希望，當我向老師們提意見的時候，大家首先不是抱以排斥的態(tài)度，同在一個集體，我希望我們坦誠相處，共同面對，共同提高。說實話，我一直期待有撤并的時候，因為撤并對我來講應該是利大于弊的。因為工作的需要，我也肯定會去接觸一些場合一些人，那是很丟人現(xiàn)眼的?；丶乙院螅?2日，和校長聊天以后，校長答應了我的一些請求，當然不是請求個人利益，然后，我算是默認了。接著你就可以開始說了，最后再總結(jié)和重復你的主要觀點，結(jié)尾時的總結(jié)要富有力量和激發(fā)性。許多演講者在講話時都很單調(diào)——從頭到尾一模一樣的節(jié)奏，一模一樣的聲量，一模一樣的音調(diào)。仔細選擇好你笑話的臺詞，多排演幾次，記個時間，這樣你再講時就能滿懷信心了。用你的直接和熱情來代替PPT。大多數(shù)用PPT的陳述報告總是有大量的幻燈片，幻燈片上的信息也過多，這實在枯燥無聊。從個人經(jīng)歷延伸到跟聽眾的生活與職業(yè)息息相關(guān)的報告，是有趣而富有力量的，也最能吸引他們的注意。你可以在講臺上來回走動。適時的運用暫?？梢允龟P(guān)鍵信息達到預期的效果，賦予沖擊力且印象持久。但接教務工作是會有壓力，一個是因為我對擁有與這個職位相關(guān)的某些權(quán)利感到害怕，另一個是，我這些年來養(yǎng)成了一個壞習慣，就是一遇到什么事情就想象力豐富，想得我常常失眠，一失眠，我的健康底線就會向我發(fā)出警告。在大家的心里，誰來接這個工作也許和自己關(guān)系不大。但是我自卑的心理卻擺脫不掉，校衰我衰，是不爭的事實。從去年的一節(jié)課到今年的六節(jié)課，加上職務課時六課時，加上行政補貼，我的工資與上學期比肯定增加了，但是我的工作作風不會變，做人原則不會變，我不會向這個崗位折腰，不會向行政工資和職務課時
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