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心理健康教育工作計劃-免費閱讀

2024-11-23 03:51 上一頁面

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【正文】 繼續(xù)健全、完善心理輔導(dǎo)室,添置適合學(xué)生閱讀的心理書籍,使心理輔導(dǎo)室漂亮、溫馨。四月份制定工作方案,五月份活動開展,六月份進行活動總結(jié)和表彰。為了尋找與“青春健康教育”的恰當(dāng)結(jié)合點,以增加青春健康教育的有效性,更好的為青春健康教育服務(wù)。(四)青春期心理。本學(xué)期我們將根據(jù)各個年齡階段的發(fā)展特點和規(guī)律,結(jié)合學(xué)生實際情況,做好教育重點。每位心理教師做到嚴(yán)格按照學(xué)校要求上下班,做好學(xué)生心理檔案登記與管理,心理教師必須加強自身心理健康理論和技能學(xué)習(xí),熟悉心理咨詢室工作和業(yè)務(wù),為學(xué)生排憂解惑,做一位優(yōu)秀的心理教師。(四)創(chuàng)設(shè)良好的校園心理環(huán)境為了使學(xué)生的心理健康素質(zhì)得以正常發(fā)展,在學(xué)校日常工作中,重視營造良好的校園氛圍和寬松的心理環(huán)境。由心理咨詢師和專業(yè)的心理健康教師進行定期輔導(dǎo)。2)創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境,使學(xué)生樂學(xué)會學(xué)在課堂中,教師努力創(chuàng)造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、獨立性、合作性,讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)。逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化,培養(yǎng)對挫折的耐受能力。學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)是:全面推進素質(zhì)教育,增強學(xué)校德育工作的針對性、實效性和主動性,幫助學(xué)生樹立出現(xiàn)心理行為問題時的求助意識,促進學(xué)生形成健康的心理素質(zhì),維護學(xué)生的心理健康,減少和避免對他們心理健康的各種不利影響。尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。在教育活動中學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處。(二)基本原則。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結(jié)合。培養(yǎng)身心健康,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有理想、有道理、有文化、有紀(jì)律的一代新人。四、心理健康教育的實施及活動計劃。在這樣的氛圍中學(xué)生健康愉快的情緒得以保持,自主性得到發(fā)展,合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),排解學(xué)生心理困擾,并對有關(guān)的心理行為問題進行診斷、矯治。學(xué)校注重校容校貌的建設(shè),使學(xué)校環(huán)境實現(xiàn)綠化、美化、凈化。健全組織領(lǐng)導(dǎo),加強師資隊伍建設(shè)。(一)學(xué)習(xí)心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識,引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往,培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。我校積極匯編青春健康教育論文,上學(xué)期以完成教師論文匯編,本學(xué)期將進行文字校對,論文修改工作,寫好前言,最終形成獨具xx八中特色的《xx八中青春健康教育論文匯編》,以供其他老師推廣學(xué)習(xí)。落實心理咨詢工作常態(tài),做好日常宣傳教育工作(一)學(xué)校心理咨詢輔導(dǎo)中心將繼續(xù)實施日常咨詢值班制度。更新在校道宣傳長廊“心理健康園地”心理知識,繼續(xù)在校園廣播之聲“心語”欄目、《
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