幼兒園德育工作總結與幼兒園德育工作計劃書范文-范文匯編-免費閱讀
【正文】 12月份：學習初步的人際交往技能。認識國旗、國徽，了解國歌、首都等。 加強紀律、安全、衛(wèi)生教育。切忌偏愛某些幼兒，而冷淡了另一些幼兒，更不能體罰幼兒。要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓練道德行為習慣與形成道德觀念緊密結合起來，努力實現幼兒園思想品德培養(yǎng)目標和要求。五、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法，向兒童講解一些簡單的現實中常見的事理，提高他們的道德認識，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。知道父母的工作及其對社會有意義。能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。 個別幼兒的功擊意識還較強，不能與同伴友好地相處，分享玩具和物品。利用周五的學習時間，組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設綱要》，在教師中開展愛幼兒活動，努力提高教師的師德水平。 本學期，根據幼兒園實際，以 團結、進取、誠信、守紀 的園風，以 熱情、嚴謹、求實、奉獻 的教風。為此，我園在教育教學實踐中要求教師堅持做到尊重幼兒，包容幼兒，注意培養(yǎng)幼兒的責任感和高尚的道德人格。 本學期我園積極配合社區(qū)工作，排練幼兒舞蹈《自古美德出少年》代表社區(qū)參加黃山節(jié)專場演出，使幼兒園的教育與社區(qū)的工作緊密結合。 四、將德育工作滲透與游戲中。根據各班實際，對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。相信自己的力量，做事有信心，學會自我保護。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。有初步的愛國觀念和愛國情感。自己有進步不驕傲，愿意克服缺點。幼兒的品德教育是豐富的，教師要根據幼兒的年齡特征、個性特征及幼兒當時的品德提出教育要求，確定內容，選擇教育方法，使幼兒依靠已有的生活經驗和認識，去掌握新的品德行為要求。教師要以身作則，言行一致，成為幼兒的表率，在情緒上感染幼兒。10月份：
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