建立安全隱患報告(備案)制度趨利避害與建立良好的工作機制-開創(chuàng)基層黨建工作新局面匯編-免費閱讀
【正文】 要把總支校長室的意圖，變成為群眾的自覺行動，要使領導的決策得到群眾的理解和支持，首先要求我們在做好教職工思想工作中堅持以人為本，以誠相待，要讓廣大教職工樹立主體意識，充分調動他們的積極性。尤其使黨員干部增強了黨性，有效防止了****現(xiàn)象的發(fā)生。為了進一步規(guī)范學校的辦學行為和提高學校的辦學效益，同時使學校的管理更加制度化、規(guī)范化、科學化，校黨總支堅持了如“三會一課”制度；黨員責任區(qū)制度；總支例會制度；黨風廉政制度；責任追究制度等管理制度。，對本地本單位安全隱患情況應了如指掌，按照輕、重、緩、急來制定短期和長期的整改計劃，建立起隱患整改工作的自我管理，自我約束機制。弊表現(xiàn)在：第一，各基層單位出于自身利害關系的考慮，常常不敢、也不可能如實上報本單位的安全隱患情況，少報、小報、虛報、瞞報的現(xiàn)象司空見慣，目的是不讓未完成整改的百分比影響政績（成績），使上級無從追究責任并在考核中扣分。（備案）列入安全責任狀考核當中，做出嚴格規(guī)定，對不如實評估和上報本地本單位安全隱患情況的單位，一經查實或群眾舉報證實，就參照發(fā)生事故可能造成的后果予以嚴肅處理。創(chuàng)建黨政同德，干群同心的工作氛圍，緊緊圍繞教育教學
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1