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幼兒老師個人總結(jié)與幼兒老師實習(xí)報告范文匯編-免費閱讀

2024-11-23 03:39 上一頁面

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【正文】 在活動中,缺乏探索精神。教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,并保持儀容儀表的整潔。還好在友好的老師們的幫助下,我學(xué)會如何講課和護(hù)理幼兒等知識。我們一起期待下學(xué)期,我們班的寶寶們能有更出色的表現(xiàn)。,提高自己學(xué)歷水平,平時多看一些關(guān)于教育理論的書籍,更新教育觀念。,我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點,開展了一些豐富多彩的區(qū)域活動,如:科學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、識字區(qū)、益智區(qū)、閱讀區(qū),在這些區(qū)域當(dāng)中,我們重點開設(shè)科學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、識字區(qū),在開展區(qū)域活動時,我們注重幼兒遵守活動的規(guī)則,培養(yǎng)幼兒在活動時的規(guī)則意識,在這些區(qū)域材料中,我們充分利用廢舊物制作。學(xué)會理解別人的意思,:來園、離園時看到老師能主動的打招呼或說再見。,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。睡覺時檢查幼兒手口中有無存在安全隱患的東西,教育幼兒上下樓梯手扶欄桿不講話擁擠打鬧。時間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。所以我們也很忠實招生這一項。雖不是很多,但也盡自己的努力。在教育教導(dǎo)幼兒中,也是起到很好的效果。首先我們只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。同時,當(dāng)你主動的幫助家長,誠懇的提出建議。在薛老師的幫助與鼓勵下,我主動與家長聯(lián)系,努力把他們看作是自己的老朋友。后來經(jīng)過自己的親身體驗,我發(fā)現(xiàn):因為棋盤太小棋子太大,在下棋時會出現(xiàn)位置不準(zhǔn)確的現(xiàn)象,因此孩子們會相互爭執(zhí)。幾個孩子爭著來拉我的手,不知道為什么,我很心煩的摔開了他們的手,一個人往前走。由于一開始沒有經(jīng)驗,粘了不行,揭下來再做,粘了不行,揭下來還做,整整反復(fù)了四次。我們經(jīng)歷了搬進(jìn)新園和布置環(huán)境等活動。在這一年中,我經(jīng)歷了一次角色的轉(zhuǎn)變,從一名中學(xué)教師,變成了一名幼兒教師。一個學(xué)期的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,也使我的教學(xué)工作初漸成效。每次我都會在打的好的幼兒的額頭上貼上五角星,再次激發(fā)了他們想打好的愿望。我這一招,既培養(yǎng)了孩子熱愛勞動的習(xí)慣,也能在班中形成自覺安靜的習(xí)慣。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒。四、其他方面嚴(yán)格遵守園中的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,凡事以集體的利益為重,時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。二、工作方面我班是新招生的幼兒,在開學(xué)初,幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重,我不分上下班堅守在班上,逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。我自感自己是才疏學(xué)淺,只有不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,才能擔(dān)此重任。為了以后更好地開展工作,特作如下總結(jié):一、愛心、天職幼兒園教師首先要有愛心,她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫,使孩子感受到老師是那么親切可近,從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人,愛孩子是每一個教師最起碼的道德,愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易,但愛那些不怎么討人喜歡的孩子,甚至是愛那些有缺陷的孩子,那就需要有一顆真正的愛心,神圣的師愛是廣博的,它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。三、反思和今后改進(jìn)方向這一學(xué)期來,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在收拾玩具和學(xué)具時,不能主動將其放回原處,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。因此,從一開學(xué),我們就向家長宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗,如:孩子入園的適應(yīng)期,幼兒習(xí)慣養(yǎng)成,幼兒用藥的正確性等。(三)保育工作保育工作是幼兒園的永久之重,特別是小班幼兒年齡小,體制差,天氣變化很容易生病,對此,我們幾位老師非常重視保育工作。按照一日活動常規(guī)的要求,進(jìn)行教養(yǎng)活動,著重教育幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。在實際工作中把這種踏實的奉獻(xiàn)精神一直牢牢地記在心里,從而把孩子放在第一位,在工作中不分上下班,不計報酬,真正體現(xiàn)主人翁精神。本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。四、家長工作一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。和孩子們在一起的每一天都是充實快樂的,希望可以和孩子們共同創(chuàng)造更多的美好回憶!第三篇:幼兒教師個人總結(jié)幼兒教師個人總結(jié)時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?!敖?jīng)驗豐富的人就是一本活動的教科書”,作為一名幼師我也只有一年多的經(jīng)驗,還需要認(rèn)真向老師們學(xué)習(xí)。所以,我一直嚴(yán)格要求自己要有良好的思想品德,這一年來我積極參加思想教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)感動中國人物的先進(jìn)事跡,并且及時更新教育理念。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護(hù)每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。要求當(dāng)班教師點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。在工作之余自己要多讀書、多看報,不斷充實自我,要在工作中不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計教案、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課。幼兒老師個人總結(jié)與幼兒老師實習(xí)報告范文匯編第 30 頁 共 30 頁幼兒老師個人總結(jié)XX秋季個人計劃(大二班上學(xué)期)這是這一個嶄新的開始,在新的教室,在不一樣的班級、雖然人還是那些人,工作還是那些工作,但是我覺得這又是一個的新的開始,班里的孩子們由小弟弟小妹妹變成了大班的哥哥姐姐,他們的成長過程也是我的成長過(本站向你推薦)程。認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。三、保育教育工作(1)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。(4)、 在備課中,積極與其他教師共同研究,全面合作,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用?;仡欉@學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好各項工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。特別在小班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長都比較緊張、擔(dān)心,自然對我們老師的要求也比較高。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到認(rèn)真做好筆記,會后寫出自己的心得體會,不斷提高自己的思想政治覺悟,不信、不傳一些道聽途說,使自己的思想與黨中央保持一致。根據(jù)季節(jié)變化,幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小,提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥,避免幼兒受熱或著涼。記住家長的叮囑,對每個幼兒的情況牢記在心,并落實。通過家園聯(lián)系欄,電話聯(lián)系,便條聯(lián)系等多種形式,讓家長了解幼兒在園的情況,也讓我們了解了家長的想法,使教師我家長增進(jìn)了理解和友誼。同時,今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實到教育教學(xué)工作中。小班幼兒年齡小,生活不能自理,孩子由個體進(jìn)入到群體中生活,開始會有一種陌生感、恐懼感。因此我非常注重自身的修養(yǎng),我常??炭嚆@研教材,有空就閱讀幼教書刊,遇到好文章、兒歌、教學(xué)經(jīng)驗等都記錄下來,進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平,在工作中我積極探索、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗老師意見。利用周六周日和晚上時間進(jìn)行家訪,深入了解幼兒,較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。與各位同事友好團(tuán)結(jié),全力配合班主任開展工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,把各項工作做得有聲有色。也要感謝領(lǐng)導(dǎo)能有機(jī)會讓我外出學(xué)習(xí),吸取別人的經(jīng)驗使自己成長。三、突出特色,提高珠心算教學(xué)“珠心算”教學(xué)是我們幼兒園引進(jìn)的特色教學(xué)。過了一段時間,珠心算教學(xué)的難度又上了一個臺階,這次要用“5”的這一個到珠子了,然而我不知如何向幼兒解釋這一個珠子就表示二個珠子表示6,我不能再用數(shù)與量概念來解釋了,只能讓他們死記硬
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