幼兒園高級(jí)保育員能力檢測(cè)試題b卷-附解析-免費(fèi)閱讀
【正文】 隨著社會(huì)的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過程中生理、心理和社會(huì)保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀(jì)社會(huì)與人才發(fā)展的實(shí)際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來。參考答案：（1）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）晨間檢查的一般方法是什么？嬰幼兒常見的心理問題有哪些？幼兒鼻出血應(yīng)如何處理？幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么？保育員的主要職責(zé)是什么？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？請(qǐng)結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。（ ）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。保育員配合室外教育活動(dòng)，每周伊始，要了解本周室外活動(dòng)的( )、( )安排及活動(dòng)( )，做好室外活動(dòng)前的( )檢查和材料準(zhǔn)備工作。1保育員在進(jìn)餐中不能( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保潔和消毒?！ ? 2學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和（ ）A．設(shè)備條件 2職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是( )，即必需性。 A、外耳道寬闊，污水潴留 B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖 C、外耳道短，細(xì)菌繁殖 D、外耳道長(zhǎng)，進(jìn)入污水1幼兒穿襪子時(shí)，保育員應(yīng)該提醒他們（ ?。?。A、研究能力 B、學(xué)習(xí)能力 C、管理能力 D、交往能力保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要( )。 不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( ) 。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次嬰幼兒讀書寫字時(shí)，光線應(yīng)該來自身體的( )?！ ? 1育員應(yīng)根據(jù)（ ）做好水溫的控制。二是職責(zé)特定，即專門性。保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要( )地記錄下來，不能作( )的判斷，應(yīng)該去( )兒童的行
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1