【正文】 2人被評為泰安市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。3人獲省課題先進園長和先進個人稱號。三是加強幼兒飲食管理，嚴格食堂衛(wèi)生、飲食管理，保持食堂衛(wèi)生，做到生熟分開，庫房、操作間分開，杜絕交叉污染，合理安排飲食，科學定制菜譜，注意全面營養(yǎng)。教科研的開展不僅促進了保教質量的提高，也為幼兒園的生存打下了堅實基礎。幼兒園認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》等法規(guī)政策，結合本園實際，堅持以人為本理念，注重促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展，堅持正面教育、保育教育相結合原則，因材施教，開足開全幼教課程，確保幼兒體、智、德、美、勞的全面發(fā)展。幼兒園不定期組織課堂教學觀摩(尤其是年輕教師的專業(yè)成長)，針對存在的不合理環(huán)節(jié)及時探討和糾正，達到不斷完善、不斷提高。想多出人才，快出人才就必須有一支高素質的教職工隊伍。安全是幼兒園管理中的首要工作，依據上級有關安全管理法律法規(guī)規(guī)定，幼兒園認真制定了全年安全工作計劃，對安全工作進行了周密部署安排。幼兒園現使用省編教材，并配有教育、安全掛圖及大量的音像資料，有適合幼兒閱讀的圖書3500冊，還為教師訂閱了《山東教育》、《學前教育》、《幼兒教育》、《當代學前教育》、《幼兒園》、《祝你幸?！?、《支部生活》、《醫(yī)學科普》等刊物。是一所集幼兒生活、學習、游戲于一體的兒童樂園。不但促進了家庭教育與幼兒園教育的銜接，而且使家長提高了認識，達成了共識，家長素質普遍提高了，行為規(guī)范了，家園合力取得了顯著效果。更新家園觀念，形成家園合力。，并提供一定經費。、說課、評課活動。以科研為龍頭，帶動辦園水平和師資隊伍素質的提高。加強教職工安全知識的培訓，提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生，幾年來沒有發(fā)生重大不安全責任事故。安全工作：從保證幼兒生命出發(fā)，認真做好各項安全工作。3. 做好日常消毒工作，制定消毒制度及操作要求，做好消毒工作的登記，并加強監(jiān)督管理。 全園管理努力做到事事有標準，人人明責任，檢查有依據，考核有結果。目前，我園共有4個班級，156個小朋友。布局合理，日照充足，周圍環(huán)境無危險，無污染，園內環(huán)境兒童化，有安全防護，符合幼兒特點。以上是我園根據《評估標準》所做的自查報告。五、高度負責的衛(wèi)生保健工作我園保健室配有血壓計、聽診器、體重秤、視力表、藥柜、外傷及各種常見病用藥等。三、高素質的教師隊伍我園師資力量雄厚，擁有一支素質高，業(yè)務棒、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，現有教職工13人，園長1人，教師12人，持證上崗率80%，學歷達標率100%。二、高效率的行政管理我園實行園長負責制，引入競爭激勵機制的同時，建立健全了一系列規(guī)章制度。另外，園內設園長室，處理園區(qū)日常辦公及接待事宜。今年以來，我們依照《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園認定評估標準（試行）》（魯教基字【XX】15號），對辦園條件、行政管理、教師隊伍建設、教育工作、衛(wèi)生保健等各項工作進行了認真嚴格的準備，現申請進行省級認定，同時將自查情況匯報如下：一、高標準的辦園條件大汶口鎮(zhèn)中心幼兒園地處大汶口鎮(zhèn)政府駐地，周圍沒有污染，園內日照充足，場地干燥，排水通暢。每天下午幼兒離園后，對室內外環(huán)境進行消毒，并定期對教玩具、桌椅進行消毒，制訂了一系列的消毒制度和消毒記錄表，使教職工嚴格規(guī)定執(zhí)行消毒工作。我園設有園長2人，園長為公辦教師，專職教師每班2人。幼兒園配備了衛(wèi)生保健器材，對幼兒進行必要的體檢，時刻關注幼兒的安全，把幼兒的安全工作放在第一位。我園現有大、中、小共6個幼兒班級，在園幼兒200余名，教職工14余名。每天下午幼兒離園后，對室內外環(huán)境進行消毒，并定期對教玩具、桌椅進行消毒，制訂了一系列的消毒制度和消毒記錄表，使教職工嚴格規(guī)定執(zhí)行消毒工作。我園設有園長2人，園長為公辦教師，專職教師每班2人。二、行政管理我園本著“和諧、尊重、健康、發(fā)展的理念，提出了“健康、快樂，讓每個孩子都擁有笑臉”的宗旨，向家長作出了“您的孩子，我們的寶貝?，F將我園自查情況匯報如下：一、辦園條件xx鎮(zhèn)第二中心幼兒園設在xx鎮(zhèn)政府駐地，是獨立的建筑群體，樓房建筑安全堅固，設計科學合理，抗震、安全、衛(wèi)生、無污染、無噪音。樓梯、走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念。 幼兒園在保教工作中以游戲為基本活動，注重活動和創(chuàng)造性游戲的開展。加強師資專業(yè)化培訓，嚴禁使用小學教材，規(guī)范教育方法和教學內容，保證幼兒的活動時間。通過檢查發(fā)現部分幼兒園（點）確實存在 “小學化”現象，具體問題有：公辦幼兒園沒有添置保教設備，無專門的游戲活動場地。六、存在問題有些幼兒衛(wèi)生習慣不是很好,有待改正。四、家園緊密聯系，共同培育新人12月份，我園分班召開家長會，相互探討教子方法，受到家長們的一致好評。發(fā)現有傳染病的現象必須在發(fā)現后逐層向上級匯報。我園在慈云鎮(zhèn)衛(wèi)生院的領導和醫(yī)生的部署下，因地制宜地開展了一系列流感預防及傳染病活動。在幼兒文學的潛移默化中，幼兒語言的表達能力也明顯變強。（1）開展評教、評學活動。組織教職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德綱要》，按照“師心要強、師心要愛、師風要正”的要求，塑形象、樹師德，使全體教職工盡職盡責，樂于崗位奉獻，作風一流的先進幼教工作者，受到孩子們的尊敬和愛戴。在這一學期中，我們以全面提高辦學水平和保教質量為宗旨，根據教育部《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》的貫徹落實為突破口，以“一切為了孩子的成長和發(fā)展”為出發(fā)點，致力于教學和管理的改革，各項工作都取得了一定的成績。第二篇：幼兒園規(guī)范辦學、科學保教自查報告幼兒園規(guī)范辦學、科學保教自查報告為深入貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《安徽省學前教育三年行動計劃（XX——XX年）》安徽省教育廳《關于開展學前教育宣傳月的通知》等一系列文件精神，促進我校學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會高度關心、重視的濃厚氛圍，形成有益于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。幼兒園規(guī)范辦學、科學保教自查報告與幼兒園認定自查報告匯編第 38 頁 共 38 頁幼兒園規(guī)范辦學、科學保教自查報告為深入貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《安徽省學前教育三年行動計劃(XX——XX年)》安徽省教育廳《關于開展學前教育宣傳月的通知》等一系列文件精神，促進我校學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會高度關心、重視的濃厚氛圍，形成有益于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。根據教育部《關于規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正“小學化”現象的通知要求和相關文件精神。一、提高設施設備，改善辦園條件。實施教師“再教育工程” 。以《綱要》精神為指導，充分調動幼兒參與意識，評選優(yōu)質課?？吹竭@些變化，家長喜在眉梢，特別是那些認為收費過高的家長現在大都認為價有所值。a、堅持常規(guī)消毒制度。d、請求家長的協(xié)助。邀請家長參加我園的教育教學活動，舉行“親子游戲”，家長聽課，評課活動，便于家長了解我園的教育教學情況。家園聯系還有待加強。部分私立幼兒園在教育時間上小學化，每節(jié)課40分鐘；部分私立幼兒園在教學方法與教學內容方面小學化，進行超前漢語拼音及漢字讀寫訓練、數字書寫運算訓練，并留有家庭作業(yè)；部分私立幼兒園沒有堅持以游戲為基本活動，沒有合理安排和組織幼兒一日生活，學生的活動量得不到保證。任何單位和個人，不準以任何形式及名目向幼兒園推銷幼兒教材及教輔材料，一經查實嚴肅處理。面向全體幼兒，采取保育與教育相結合的原則，采用啟發(fā)誘導、正面教育等方法確保教學質量的穩(wěn)步提升。營造溫馨和諧的育人氛圍努力為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，讓教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質的保育保教質量取信于家長。我園擁有充足的活動場地，綠化面積達800多平方米。您的期望，我們的方向”的承諾，并引進“亞太體智能教育”，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和個性發(fā)展。加強教職工的政治思想教育和職業(yè)道德教育。教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，一人一巾一杯，嚴格消毒，流水洗手，同時，對幼兒進行生活常規(guī)和心理、生理、衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣?，F將我園自查情況匯報如下：一、辦園條件**鎮(zhèn)第二中心幼兒園設在**鎮(zhèn)政府駐地，是獨立的建筑群體，樓房建筑安全堅固，設計科學合理，抗震、安全、衛(wèi)生、無污染、無噪音。二、行政管理我園本著“和諧、尊重、健康、發(fā)展的理念，提出了“健康、快樂，讓每個孩子都擁有笑臉”的宗旨，向家長作出了“您的孩子，我們的寶貝；您的期望，我們的方向”的承諾，并引進“亞太體智能教育”，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和個性發(fā)展。加強教職工的政治思想教育和職業(yè)道德教育。教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，一人一巾一杯，嚴格消毒，流水洗手，同時，對幼兒進行生活常規(guī)和心理、生理、衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。建筑布局合理、功能區(qū)分明確，疏密適當。幼兒園為每個孩子配備了符合幼兒年齡特點和衛(wèi)生要求的桌椅，有開放式的玩具櫥和圖書架、自然角和各種生活設施，配備數量充足的操作材料和圖書。各類人員定崗、定員、定責，做到分工明確，責任到人，目標落實，檢查到位。近年來，我園從實際出發(fā)，將提高教師綜合素質作為課程改革的關鍵，組織教師采用集體學習與自學相結合的方式，認真學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》等理論，深刻領會《綱要》的精髓，樹立新的教育理念，讓教師明確幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎。教職工和幼兒每年一次體檢，幼兒入園體檢率達100%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的省級認定和創(chuàng)建的過程，也是我們逐步完善提高的過程，不僅端正了我們的辦園方向，大大改善了幼兒園的辦園條件，規(guī)范了幼兒園的教育教學管理，而且也深化了幼兒園的教育教學改革。班級設施齊全：活動室明亮，潔凈，有與之配套的電視機、vcd，有各種玩具?，F有教師12人，其中保育員4人，門衛(wèi)1人。實踐表明，這些制度細致具體、科學實在，具有較強的操作性，為提高教育質量、促進全面發(fā)展、增強內部凝聚力發(fā)揮了重要作用。，把好幼兒體檢關，以防傳染病發(fā)生，定期測量身高體重，做好評價工作；積極配合衛(wèi)生部門做好計劃免疫工作。首先我園成立了安全領導小組，建立健全安全制度，應急疏散預案，與家長簽定