幼兒園老師六一兒童節(jié)主持詞與幼兒園老師學年個人工作總結匯編-免費閱讀
【正文】 一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū)，關注孩子的興趣需要，創(chuàng)設相應的環(huán)境，切實落實到實際工作中。能經常反思自己的教育行為，經常反思自己所采用的教學方法是否有利于幼兒的發(fā)展。我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。定期進行家訪、電訪。注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用.。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，熱愛集體，服從分配，團結同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人?；仡欉@學期，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務。認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質，保證教學質量。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。能積極利用本土資源，開展教育教學的實踐研究。鄧老師的電腦運用能力較強，我們就一起探討課件制作等多媒體技術在課程中的運用，充分調動幼兒的學習的積極性、主動性，促進幼兒獲得最大程度的發(fā)展。”為座右銘，不懈的追求，在幼兒教育上發(fā)出自己的光和熱。本學期，我和鄧淑芬老師、吳曉紅老師在一個班工作十分愉快。能留心觀察每一個孩子的行為表現(xiàn)，善于捕捉孩子的尋常時刻，并加以正確的分析、判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力。在主題教學活動中，我們開展了親子活動
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