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幼兒園管理工作計劃4篇與幼兒園管理教師述職報告(多篇范文)匯編-免費閱讀

2024-11-23 03:33 上一頁面

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【正文】 本學(xué)期蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,同事們的信任,我擔(dān)任了中班年級組長一職,在年級組的親子活動組織中,我頂著烈日多次到活動地點踩點,處處以身作則,帶頭參加到活動中,活動也得到幼兒、家長、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。第五篇:幼兒園教師XX年述職報告一、基本情況游云南,xx年加入局一幼至今,xx年上半年擔(dān)任中三班教師,下半年擔(dān)任中二班班長兼任中班年級組長。在幼兒園的電腦培訓(xùn)中,我積極參與,學(xué)會了做簡單課件等,并將所學(xué)運用到工作之中。需要園領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的不斷地教育、督促指導(dǎo)。早操后,督促幼兒多飲水,對有汗的幼兒立刻督促他們換衫或放毛巾。在工作之余我自覺學(xué)習(xí),參加了電大函授《學(xué)前教育》專業(yè)的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)作用(請你繼續(xù)關(guān)注好),以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,關(guān)主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》精神,注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗。經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進步。加強本職分管工作的主動性、積極性,發(fā)揚團結(jié)奉獻精神。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。還有一些像畫十字線,添窗戶在涂在畫的時候積極性很高。俗話說:“良好的開始是成功的一半”。在游戲活動中,引導(dǎo)幼兒觀察、提問、設(shè)想,體驗科學(xué)探究精神,發(fā)展幼兒探究與解決問題的能力。語言教學(xué)方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。對活潑開朗的幼兒,我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。這是崗位外人士無法體會的,但即使是這樣,我的內(nèi)心還是很充實、愉快的,現(xiàn)總結(jié)如一、作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè),熱愛并尊重每一個孩子。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。相關(guān)內(nèi)容2017幼兒園管理工作計劃范文幼兒園管理教師述職報告目錄第一篇:幼兒園教師述職報告XX第二篇:幼兒園教師述職報告第三篇:幼兒園教師述職報告第四篇:幼兒園教師XX年述職報告第五篇:幼兒園教師XX年述職報告正文第一篇:幼兒園教師述職報告XX幼兒園教師述職報告一、政治思想本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。(三)抓評估,促創(chuàng)建省一級幼兒園通過各組織機構(gòu)圍繞貫徹xx大精神和省一級幼兒園評估開展的各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,強化新的教育觀、人才觀、發(fā)展觀,加強幼兒園管理理念、園本課程建構(gòu)理念及幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的學(xué)習(xí),加深認(rèn)識,并通過閱讀《第五項修煉》之一、之二書籍及幼教專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),為建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織積淀知識和提供支撐。為幼兒園的經(jīng)費體制改革和人事制度改革做好前期準(zhǔn)備工作。學(xué)期工作總結(jié)、表彰工作;各大組進行讀書學(xué)習(xí)交流;本期我園負(fù)責(zé)主持園嶺片幼兒園的業(yè)務(wù)管理工作,在完成其日常工作的前提下,將各園管理者之間、教師之間的交流互動作為主要工作來抓,通過現(xiàn)場觀摩、座談討論、經(jīng)驗論壇等研習(xí)活動推動片幼兒園整體管理水平和教學(xué)水平上新臺階。面臨幼兒園即將到來的經(jīng)費、人事制度的改革,為了將來的發(fā)展和做好改革的奠基工作,本學(xué)期將通過教學(xué)觀摩活動展示、課程研究成果展示、文藝節(jié)目展示、美術(shù)書法展示等系列活動開展建園十周年的園慶活動,由于本次活動意義特別、涉及面廣,因此抓好規(guī)劃尤為重要。本期工作任務(wù)重必然工作頭緒多,管理者要保持清醒的頭腦,使工作有條不紊才能發(fā)揮指揮、調(diào)度、支持的核心作用。讀書學(xué)習(xí)  建園十周年慶典系列展示活動;(五)抓調(diào)整,促改革意識形成 深化人事制度和辦學(xué)體制的改革是深圳市教育局本學(xué)期一項非常重要的任務(wù),即將出臺的《深圳市公辦幼兒園管理體制改革實施辦法》和推進公辦幼兒園按準(zhǔn)成本收費是幼兒園和廣大教職工即將面臨的巨大挑戰(zhàn),面臨挑戰(zhàn)我們本期需要做的工作是:1)繼續(xù)像上學(xué)期一樣,通過讀書學(xué)習(xí)和思想教育,讓教職工進一步明白我們只能像《誰動了我的奶酪》中“嗅嗅”、“匆匆”、“哼哼”和“嘰嘰”那樣去積極調(diào)整心態(tài)來適應(yīng)改革帶來的變化,像《致加西亞的信》中的羅文那樣去“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,以促進自我的提升和集體事業(yè)的發(fā)展才是出路;2)充分利用我園的辦園理念、特色教育、服務(wù)質(zhì)量、宣傳媒體、資料宣傳、等級評估、園慶活動等,加強幼兒園的對外宣傳力度,擴大社會影響;3)做好開源節(jié)流工作,合理安排和用好人力資源和物資資源,節(jié)約開支,探索多種形式的辦學(xué)模式,開發(fā)0—2歲幼兒的教育服務(wù)和為學(xué)齡兒童服務(wù)項目,如小學(xué)生午托班、公休日0—2歲托兒班等,廣開財路;4)抓好本期學(xué)年度考核聘任工作,根據(jù)改革的需要合理設(shè)置教職工崗位,用好人才;5)努力改善辦園條件,積極爭取領(lǐng)導(dǎo)支持,為搬遷幼兒園做好奠基工作。學(xué)習(xí)來自于對經(jīng)驗的反思,交流互動是促進學(xué)習(xí)型組織形成的重要途徑,反思能力是在交流互動的過程中逐步形成的,而反思能力的提高可以有效地促進教職工的自我成長。(五)抓調(diào)整,促改革意識形成 深化人事制度和辦學(xué)體制的改革是深圳市教育局本學(xué)期一項非常重要的任務(wù),即將出臺的《深圳市公辦幼兒園管理體制改革實施辦法》和推進公辦幼兒園按準(zhǔn)成本收費是幼兒園和廣大教職工即將面臨的巨大挑戰(zhàn),面臨挑戰(zhàn)我們本期需要做的工作是:1)繼續(xù)像上學(xué)期一樣,通過讀書學(xué)習(xí)和思想教育,讓教職工進一步明白我們只能像《誰動了我的奶酪》中“嗅嗅”、“匆匆”、“哼哼”和“嘰嘰”那樣去積極調(diào)整心態(tài)來適應(yīng)改革帶來的變化,像《致加西亞的信》中的羅文那樣去“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,以促進自我的提升和集體事業(yè)的發(fā)展才是出路;2)充分利用我園的辦園理念、特色教育、服務(wù)質(zhì)量、宣傳媒體、資料宣傳、等級評估、園慶活動等,加強幼兒園的對外宣傳力度,擴大社會影響;3)做好開源節(jié)流工作,合理安排和用好人力資源和物資資源,節(jié)約開支,探索多種形式的辦學(xué)模式,開發(fā)0—2歲幼兒的教育服務(wù)和為學(xué)齡兒童服務(wù)項目,如小學(xué)生午托班、公休日0—2歲托兒班等,廣開財路;4)抓好本期學(xué)年度考核聘任工作,根據(jù)改革的需要合理設(shè)置教職工崗位,用好人才;5)努力改善辦園條件,積極爭取領(lǐng)導(dǎo)支持,為搬遷幼兒園做好奠基工作。學(xué)習(xí)來自于對經(jīng)驗的反思,交流互動是促進學(xué)習(xí)型組織形成的重要途徑,反思能力是在交流互動的過程中逐步形成的,而反思能力的提高可以有效地促進教職工的自我成長。但是,根據(jù)幼兒園將來發(fā)展的需要,本學(xué)期我們將面臨前所未有的幾大工作任務(wù)的挑戰(zhàn): 爭取通過省一級幼兒園評估; 建園十周年慶典系列展示活動; 為幼兒園的經(jīng)費體制改革和人事制度改革做好前期準(zhǔn)備工作。 (四)抓規(guī)劃,促園慶活動精彩展示 “十年樹木,百年塑人”,幼兒園已經(jīng)經(jīng)過了十年的風(fēng)雨歷程。但是,根據(jù)幼兒園將來發(fā)展的需要,本學(xué)期我們將面臨前所未有的幾大工作任務(wù)的挑戰(zhàn): 爭取通過省一級幼兒園評估; 建園十周年慶典系列展示活動; 為幼兒園的經(jīng)費體制改革和人事制度改革做好前期準(zhǔn)備工作。 (四)抓規(guī)劃,促園慶活動精彩展示 “十年樹木,百年塑人”,幼兒園已經(jīng)經(jīng)過了十年的風(fēng)雨歷程。本學(xué)年是落實幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的起步年,在新學(xué)期里,為了節(jié)約資源,我們將三個大班合并為了兩個大班,擴招了一個托班,其余在辦園規(guī)模和人員調(diào)配上沒有大的變化。二、工作要點因此,本期要大力推動同事之間、同行之間、師生之間、家園之間、班級之間、年級之間的交流互動,并將此項工作作為推動建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的重要工作來抓。組織討論、制定各類工作計劃;評估后的整改工作;但是,根據(jù)幼兒園將來發(fā)展的需要,本學(xué)期我們將面臨前所未有的幾大工作任務(wù)的挑戰(zhàn):(一)抓互動,促學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)本期工作任務(wù)重必然工作頭緒多,管理者要保持清醒的頭腦,使工作有條不紊才能發(fā)揮指揮、調(diào)度、支持的核心作用。面臨幼兒園即將到來的經(jīng)費、人事制度的改革,為了將來的發(fā)展和做好改革的奠基工作,本學(xué)期將通過教學(xué)觀摩活動展示、課程研究成果展示、文藝節(jié)目展示、美術(shù)書法展示等系列活動開展建園十周年的園慶活動,由于本次活動意義特別、涉及面廣,因此抓好規(guī)劃尤為重要。三、教育保育開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教學(xué)工作計劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計劃,設(shè)計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學(xué)活動。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進了我的職責(zé),使我樂此不疲,執(zhí)著進取,辛勤耕耘。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩?!氨纫槐取薄N姨撔南蚪谈烧埥虒W(xué)習(xí),認(rèn)真查閱有關(guān)資料,不斷豐富游戲中的半成品,提供給幼兒動手動腦操作的機會,較好的完成了本學(xué)期的教研觀摩活動,還向其他老師學(xué)習(xí)交流觀摩后評價反思,每日認(rèn)真做好幼兒家訪工作,添好家園聯(lián)系手冊。將
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