幼兒園秋后勤工作計(jì)劃與幼兒園秋季中班教學(xué)計(jì)劃匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 一月：年終工作總結(jié)。豐富家園欄，結(jié)合近期活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，做好環(huán)境評比準(zhǔn)備。制定班級工作計(jì)劃。同時(shí)以幼兒為主體進(jìn)行教室內(nèi)外的環(huán)境布置，內(nèi)容充分體現(xiàn)教育性、幼兒參與性、多樣性、趣味性、可操作性等。美術(shù)：能夠自如的選擇材料進(jìn)行操作活動，并有主動整理的意識。藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù)：引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動，感受并喜愛生活環(huán)境中的美，引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造。好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。語言領(lǐng)域任務(wù)：能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談，并樂于當(dāng)眾講話。樂于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂趣；學(xué)習(xí)使用問好、道道別、謙讓、道謝等文明禮貌用語；能遵守幼兒園、班級的規(guī)則，知道和遵守一些簡單的社會規(guī)則。學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。定期開展班級會議，找不足、定措施、認(rèn)真實(shí)施。（3）幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。一、班級情況分析：中班共有幼兒36名，其中5名為轉(zhuǎn)學(xué)期來的新生，教師兩名。通過小班一學(xué)年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。（4）幼兒在戶外運(yùn)動時(shí)的自我保護(hù)能力需要提高，有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難。以一日活動中的安全為重點(diǎn)開展安全活動。不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲，在活動中會保護(hù)自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道躲避和呼救。知道明顯的對與錯(cuò)，樂意學(xué)習(xí)好榜樣，知錯(cuò)能改；有初步的任務(wù)意識和責(zé)任意識，主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時(shí)，能在成人的指導(dǎo)和幫助下，嘗試自己解決。注意傾聽別人的講話，比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題。能用語言、繪畫、動作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。培養(yǎng)藝術(shù)活動的良好習(xí)慣。自主地使用一些簡單的美術(shù)工具和材料，表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象，嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進(jìn)行想象和制作一些簡單的玩具。2. 教師在活動實(shí)施前作好充分的知識準(zhǔn)備和材料準(zhǔn)備，在教具的提供上盡量做到每人一份，并根據(jù)幼兒發(fā)展情況的不同，做到難簡搭配，合理安排，使不同的幼兒在不同的發(fā)展水平上共同發(fā)展。召開班級家長會。十一月：組織本班進(jìn)行投擲比賽。做好文字資料歸檔的工作。幼兒發(fā)展評價(jià)工作。做好活動區(qū)指導(dǎo)和檢查工作。布置班級宣傳欄做好家園共同工作。措施：，師生之間建立平等、親密的關(guān)系，耐心對待每位幼兒。通過說念兒歌、唱歌曲、律動游戲，讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏的變化，提高幼兒對音樂節(jié)拍
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