幼兒園班級工作計(jì)劃表與幼兒園班級工作計(jì)劃(新學(xué)期)匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。樂意與人交談，有良好的傾聽習(xí)慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。幼兒園班級工作計(jì)劃（新學(xué)期）幼兒能力培養(yǎng)重點(diǎn)：能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。（二）熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。（2）知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，三八五一、六一讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。（2）愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，積極回答問題。自我保護(hù)：（1）積極配合成人進(jìn)行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。（2）跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào)。這與其家長平時這多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。不足表現(xiàn)：（1）我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。鼓勵家長積極參與助教，發(fā)揮家長橋梁的作用，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙，并邀請家長參與各類大型活動，讓家長以點(diǎn)看面，對孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解。定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索*，提高幼兒的動手能力。用音樂和律動串聯(lián)常規(guī)，尤其是午睡起床、區(qū)域活動結(jié)束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象，使得各環(huán)節(jié)銜接自然。針對本班的實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容，抓住幼兒興趣點(diǎn)開展主題教育活動，并做好小結(jié)。結(jié)合本園開展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班，抓好幼兒傾聽習(xí)慣，促語言能力的發(fā)展。幼兒園班級工作計(jì)劃表與幼兒園班級工作計(jì)劃（新學(xué)期）匯編第 13 頁 共 13 頁幼兒園班級工作計(jì)劃表【篇一】一、班級情況分析：本學(xué)期我班共有幼兒26名，其中有2名是新進(jìn)的插班生，幼兒園中班第一學(xué)期班級工作計(jì)劃。三、重點(diǎn)工作：把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、剪紙習(xí)慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習(xí)慣、以及幼兒禮貌習(xí)慣、看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆，做反思型教師。將德育滲透于日常生活。根據(jù)主題活動，定期更換主題及活動區(qū)材料，結(jié)合本園特色，在教室設(shè)立剪紙作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)行安全教育。給家長發(fā)一些溫馨提示小通知，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作，配合好班級做好安全教育活動。（2）好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。（2）與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的
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