幼兒園班主任老師工作總結(jié)20xx與幼兒園班主任述職報告范文匯編-免費閱讀
【正文】 ”我很幸福 ，因為我生活在一個快樂氛圍中，這種感覺促進我更積極的面對我的工作和其他事務。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長閱讀、交流。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨午檢上，早操后，督促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。在這學期中，我擔任小班的班主任工作。然而勤對媽媽只有陌生和奶奶灌輸?shù)暮?，看到母女兩個截然不同的反應，我覺得很辛酸，也很想盡自己的能力來幫助她們。老師的一舉一動，孩子們都看在眼里，并積極模仿與此同時，在班級里，創(chuàng)設和諧友愛的同伴氛圍，引導其他幼兒幫助這些孩子盡快融入集體。積極開展“親子活動”。結(jié)合親子游戲的課題，組織多次親子活動，進一步融洽親子關(guān)系、家園關(guān)系。如組織愛心義賣，捐助民工子弟學校的兒童。教師只有深入到孩子的內(nèi)心世界，給孩子真誠的愛，教育才能真正有成效。“誰愛孩子，孩子就會愛她，只有用愛才能教育孩子。十七年的班主任工作讓我深刻認識到：只有用心工作，才有收獲。對孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引導，少一些壓力，讓他們的喜怒哀樂與我一起分享。運用兒歌、歌曲，使幼兒明白是非對錯。我們利用各種形式的活動來突顯班級特色，以比賽促幼兒特色發(fā)展。雖然增加了不少的工作量，但是能為家長帶來方便，我感覺很欣慰。首先進行一次兩次乃至多次的家訪，深入了解孩子，與家長共同分析孩子的表現(xiàn)，找到原因，尋求解決的方法。勤的媽媽在她兩個月的時候離開了，她就一直由奶奶照顧。回顧匆匆過去的半年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。改變自己的教育模式是首要的任務，接著是馬上與家長取得聯(lián)系，告知其孩子的種種情況，以達到家園共育的目的。家長工作：幼教光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，10月份時通過開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日活動，而且還準備了大量的視頻資料，比如：課堂教學，家長可以看到自己的寶寶表現(xiàn)如何，老師是怎樣進行蒙氏數(shù)學的，有做早操的視頻，就餐幼兒吃飯的視頻和照片等等，家長們都看得津津有味，有很多家長要求
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