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幼兒園大班第二學期班級工作總結(jié)-免費閱讀

2025-11-22 02:55 上一頁面

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【正文】 結(jié)合幼小銜接活動,開展我上小學了的主題活動。幼兒的繪畫技能明顯提高了,畫圖線條較連貫、流暢,能較好的組織、安排畫面,初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。 大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。利用晨間談話、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。回顧這學期的工作中的點點滴滴,收獲不少。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少,班級的出勤率穩(wěn)定。學會新的徒手操及輪胎操。這學期,在班級的墻壁上創(chuàng)設我來報新聞,請幼兒帶新聞,在班級講新聞,通過這個活動,幼兒的知識面變更廣了,培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力及表達能力,提高幼兒對文學作品感興趣,促進幼兒思維的發(fā)展。 主題活動:在每一個主題活動開展前,我們根據(jù)孩子的興趣點,通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進一步生成的新主題,用孩子想象的方式與孩子一起設計主題網(wǎng)絡圖,同時在家園欄向家長介紹有關主題的資料,讓家長了解我們的活動,支持孩子的活動需要。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:主題活動的產(chǎn)生和開展預設教師干預的多,幼兒生成的少;創(chuàng)設幼兒參與科學小實驗的機會不夠;活動中教師的觀察注重全面性,個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的
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