幼兒園大班班級總結與幼兒園大班班級教學工作總結匯編-免費閱讀
【正文】 大型節(jié)日開展文藝演出，讓家長走進園內，貼近孩子生活，了解孩子全面發(fā)展的情況。開展十朵小紅花換大紅花的活動，孩子們積極性高，情緒愉快，競爭意識較強。提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次，照顧體弱兒童?！按晔中?，搓手背，兩手交叉搓一搓，手腕轉三圈，轉轉大拇指，最后抓癢癢。本學期，我和劉紅梅老師執(zhí)教，俞老師負責配教。從藝術發(fā)展看，舞蹈節(jié)奏感比較好，需堅持，繪畫要加大提高，作品要突出個性化。從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，喜歡玩拼插玩具，但合作能力培養(yǎng)不夠。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻。我們還充分利用了社會資源為主題順利進行提供了的幫助。我們還開展了一次象棋比賽，活動讓孩子們變得更加大膽自信。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。于是，一本本精美的圖書誕生了：豐富的內容，五彩的畫面獲得了家長們的一致好評。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；均本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象，對事物的特征觀察有一定的順序。藝術方面發(fā)展較好，基本動作協(xié)調，節(jié)奏感強，喜歡跳舞和畫畫。開展開放性的活動，讓家長和幼兒共同進行活動，如：與幼兒合影留念、珠算比賽等，開展活動注重讓幼兒動手操作，如：科學小實驗等活動。三、保育工作我班嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手。每日定時喂藥，降低生病率。五、家長工作利用多種形式：家訪、電話交流、便條、約談、家園聯(lián)系本與家長交流，
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