安徽省20xx年小升初語文能力檢測試題-附解析-免費閱讀
【正文】 略1．短暫 陌生 普通2. 回報。)二、知識積累運用（共5小題，每題3分，共計15分）在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”略略結合課文內容，談談你對下列句子的理解。 五、作文題（本題共計30分）習作超市。1．寫出下列詞語的反義詞。我答應了，但拖延了很長的時間。我連連答應，說明天就做。閱讀理解。理解句子填空?！安唬L知道我掉進海里后，一定會來救我的！”想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去。 被人相信是一種幸福 一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。對于盲人來說，難道他們不渴望見到紅花綠草嗎？_______________________________________________________________。桌子說：“做人要腳踏實地。結合課文內容，談談你對下列句子的理解。（改為反問句）___________________________________________________。（1）、仿寫句子。) 二、知識積累運用（共5小題，每題3分，共計15分）綜合改錯。C、“春種一粒粟”中的“種”與農(nóng)具“耙”有關。A、為了防止類似事故不再發(fā)生，我們一定要加強管理，采取嚴密的防患措B、突然，狂風和暴雨一齊傾瀉下來。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前安徽省2020年小升初語文能力檢測試題 附解析題 號知識基礎積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知： 考試時間：90分鐘，本卷滿分為100分。C、能否貫徹落實科學發(fā)展觀，是構建和諧社會，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。D、《夾竹桃》的作者是著名學者季羨林，題目中的“夾”應該讀成“ji225。（兩個錯別字，兩處語?。w操運動員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。1．不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛練出一顆獨立自主的心。”_______________________________________________________________。6．改為感嘆句。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋。 船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，他斷定孩子掉進了海里，于是他下令返航去找。（1）“因為我知道你是那樣的人！”“那樣的人”是____________________的人。 豆角鼓 有一個在幼兒園就熟識的朋友，男生。他妻子略略停了一下說：“和他通話時請您盡量多說，他會非常入神地聽。也許是因為那天獨自說話沒有回聲的感受太特別了。 長久——（ ） 熟識——（ ） 怪異——（ ）2. 聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。要求： 用詞準確，語句通順，3個（含3個）錯字扣一分，3個以上扣二分，最多扣五分；一處語句不通扣一分，最多
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