機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)自查整改方案與機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)自查整改計(jì)劃匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿于“效能風(fēng)暴”行動(dòng)始終，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、外出培訓(xùn)與自我鉆研相結(jié)合的形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，加強(qiáng)市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)、現(xiàn)代管理及旅游政策法規(guī)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高干部職工的理論素養(yǎng)、政治觀念、政策水平，增強(qiáng)分析問題和解決問題的能力。主要表現(xiàn)是個(gè)別干部職工履行職責(zé)缺位、錯(cuò)位、越位，領(lǐng)導(dǎo)班子存在抓管理、抓落實(shí)失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。整改期限：貫穿于“效能風(fēng)暴”行動(dòng)始終，并長期堅(jiān)持。主要表現(xiàn)是有些干部有時(shí)對(duì)安排的工作不積極接受、推躲繞托、消極應(yīng)付、出工不出力；個(gè)別干部政治責(zé)任感差，缺乏政治敏銳性，不遵守規(guī)章制度，上班期間遲到早退、隨意脫崗溜崗、網(wǎng)上聊天等紀(jì)律松懈、自由散漫；個(gè)別干部辦文 “剽竊翻版”、“大而空”和形式主義、文不符實(shí)。根據(jù)縣效能風(fēng)暴行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈xx縣XX年機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)重點(diǎn)工作任務(wù)分解〉的通知》精神，結(jié)合我局《關(guān)于XX年開展機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)的實(shí)施方案》，為扎實(shí)推進(jìn)局機(jī)關(guān)“效能風(fēng)暴” 行動(dòng)，抓好存在問題的整改，特制訂自查整改方案。二是存在中梗阻的問題。一是存在庸懶散慢現(xiàn)象。三是局機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度還不夠完善，抓制度落實(shí)的執(zhí)行力度不夠，對(duì)制度的執(zhí)行情況缺乏有效和長效的監(jiān)督機(jī)制。責(zé)任單位：局“效能風(fēng)暴”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室責(zé)任人：局機(jī)關(guān)全體干部職工責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx。三、存在問題的根源經(jīng)過認(rèn)真剖析，我局認(rèn)為產(chǎn)生上述問題的原因主要有以下幾方面：一是個(gè)別干部職工整體素質(zhì)和能力、理論素養(yǎng)和政策水平不高，卻不愛學(xué)習(xí)、不善學(xué)習(xí)
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