幼兒園教師國培經(jīng)驗交流發(fā)言稿-免費閱讀
【正文】 一、端正學習態(tài)度，在與學員溝通交流的時候，告訴其參加培訓不是為了進職稱、評先進、不是為了在業(yè)績上撈到什么榮譽，而是要本著學為進步、學為提高的思想意識，端正學習態(tài)度，為了讓自己在教育教學中樹立全新的理念，更新思想，與時俱進。我堅持每天在晚上利用休息時間，為學員批改作業(yè)寫評語、編輯班級學情公告、編輯簡報對學員作業(yè)完成情況、在線學習時間等進行通報。幼兒園教師國培經(jīng)驗交流發(fā)言稿第 1 頁 共 5 頁幼兒園教師國培經(jīng)驗交流發(fā)言稿尊敬的各位老師：大家好!我叫張XX，擔任此次國培XX幼兒4班的輔導老師。及時聯(lián)系學時少的學員，重點督促其按照培訓進度跟進學習，讓學員認真的保質(zhì)保量的完成作業(yè)。二、培養(yǎng)班級比學趕超的學習風氣
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