教育見習(xí)總結(jié)發(fā)言與教育試用期個(gè)人工作總結(jié)匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 通過(guò)每天日常的觀察和學(xué)習(xí)，確實(shí)體會(huì)到了知道老師的方法。對(duì)于學(xué)生的表?yè)P(yáng)相對(duì)與批評(píng)來(lái)說(shuō)。在幾個(gè)同學(xué)的協(xié)助下。指導(dǎo)老師細(xì)心指導(dǎo)，幫助修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。我也很快的進(jìn)入的教師這個(gè)屬于我的新角色。近一個(gè)月的試用期，令我感慨頗多。共完成了4個(gè)新課時(shí)的教案，進(jìn)行12節(jié)課的試講，得到指導(dǎo)教師、帶隊(duì)老師和同學(xué)們的意見和建議。這些酸甜苦辣、將是我們?nèi)松械囊淮坞y忘的經(jīng)歷，將是我們今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。，讓學(xué)生獲得成功的喜悅。同學(xué)們根據(jù)自己的專業(yè)模塊，選擇性地聽了很多堂課。一個(gè)好的老師所期待的不正是有一批出類拔萃的學(xué)生來(lái)證明自已學(xué)識(shí)和教學(xué)成果嗎？這一切在所謂生源優(yōu)秀的名校中似乎輕而易舉，但在不是很好的學(xué)校之中卻顯得尤其難?？傊?，當(dāng)老師難啊，除了掌握最為基礎(chǔ)的教學(xué)技術(shù)和教學(xué)技巧之外，還應(yīng)該懂得如何去調(diào)動(dòng)這些知識(shí)，如何去裝飾自己的門面，如何去拿捏和學(xué)生的關(guān)系，如何在心理戰(zhàn)上留下自己悄無(wú)聲息的功績(jī)。資深的優(yōu)秀語(yǔ)文老師兼班主任莫老師，是從農(nóng)村小學(xué)一步一步走入城市的，她告訴了我們要當(dāng)好一名老師，以下三點(diǎn)很重要：。雖然由于各種原因我們?cè)谛ｉT外等待了一段時(shí)間，情緒受挫，但是進(jìn)入班級(jí)后我們依然認(rèn)真聽課，做好每一堂課的記錄，一旦遇到不懂或不能理解的地方下課后就在門口“堵”住任課老師，虛心請(qǐng)教。站在這里代表2班向各位做報(bào)告我很緊張也很惶恐，因?yàn)樵谧母魑焕蠋煻际强人砸宦暼珖?guó)路燈亮一半的專業(yè)人物啊，所以在你們面前班門弄虎了。而小佳老師在給我們講座時(shí)開玩笑說(shuō)，現(xiàn)在的時(shí)代一桶水可能不夠了，要求我們是自來(lái)水了，隨時(shí)要隨時(shí)可以拿出來(lái)。一個(gè)好的老師要善于偽裝。三、在條件差的學(xué)校當(dāng)一名好老師尤其難聽了各位老師的講座并且經(jīng)過(guò)小組討論思考，我們覺得，在條件差的學(xué)校當(dāng)一名好老師尤其難。在交流
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