辯論賽總結(jié)范文與辯論賽總結(jié)陳詞—競爭比合作更能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 因?yàn)楦偁庍h(yuǎn)比合作更能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!華談到這里，在今天的比賽中，我方的闡述即將結(jié)束，和正方的競爭也會(huì)在幾分鐘后有一個(gè)結(jié)果。通過政治競爭促進(jìn)權(quán)利的公正運(yùn)用。我們沒有永恒的敵人，但我們有永恒的國家和民族利益，為維護(hù)我們的利益，只有競爭才是最有效的方式。xx)，一首《hey julie》緩和了現(xiàn)場氣氛，將在座的各位都帶入了溫馨典雅的樂曲享受當(dāng)中，陶醉萬分。介紹完到場的嘉賓過后，來自07營銷班的金牌主持人xx宣布比賽的開始，雙方的辯題分別是：正方09營銷“大學(xué)生先擇業(yè)后就業(yè)”。評(píng)委們的打分點(diǎn)評(píng)跟是公平公正到位，每一場辯論賽下來，同學(xué)們都受益匪淺，接受的是一種思想的交流，文化的沖擊。盡管調(diào)課和校運(yùn)會(huì)多次中斷了我們的賽程計(jì)劃，不過選手們的熱情絲毫不受影響，反而是準(zhǔn)備的更加充分了。作為本次活動(dòng)的主要策劃者，雖然未能成為辯手參與到緊張激烈的競賽當(dāng)中，不過作為工作人員，觀看到比賽的另一面何嘗不是另一種樂趣。而最終獲勝方是09營銷班。反方07營銷“大學(xué)生先就業(yè)后擇業(yè)”。戴振昊老師帶著半點(diǎn)理性半點(diǎn)感性的心理站起來點(diǎn)評(píng)了本場比賽，指出了辯手們存在的不足，如“選手無法脫稿”、“團(tuán)隊(duì)協(xié)作不強(qiáng)”、“對(duì)辯題的理解不深刻”等，也有值得表揚(yáng)的地方在此就不展開，最后選出了09營銷g5班為本場比賽的冠軍，頓時(shí)賽場上掌聲雷鳴，歡呼吶喊不斷。我想再一次強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)競爭比合作更能使社會(huì)發(fā)展：第一，競爭是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力。通過文化競爭明辯人類
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