幼兒園小班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范文與幼兒園小班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 節(jié)日教育：端午節(jié)的來(lái)歷。六、家長(zhǎng)工作：通過(guò)家訪、電話聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)反映孩子的變化和異常，了解家長(zhǎng)的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識(shí)。學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡(jiǎn)單的折紙技能，用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡(jiǎn)單的物體。鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。四、具體措施：(一)健康領(lǐng)域：組織各種戶外活動(dòng)、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。(四)科學(xué)領(lǐng)域：喜歡操作、擺弄，能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。學(xué)說(shuō)普通話，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。樂(lè)于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。二、工作計(jì)劃：幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域課程有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，會(huì)穿脫衣服。 整理玩具用具，做值日生首先是孩子們不愿意勞動(dòng)，小朋友在活動(dòng)中只顧自己玩，積木扔得滿地都是，而且玩過(guò)之后也不去管它。幼兒 和老師比賽往往會(huì)激起幼兒 的興趣，也就自然加入到活動(dòng)中來(lái)了。幼兒園小班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范文與幼兒園小班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃匯編第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)幼兒園小班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范文一. 情況分析：(一)幼兒情況：概況：本班共有 名幼兒，這46名幼兒中有4名是新生，其余是老生?？傊?，小班幼兒 的活動(dòng)需要老師的帶領(lǐng)，現(xiàn)在，我班小朋友都會(huì)圍著老師高興地跑、跳、做游戲，體育活動(dòng)效果很好。老師再三鼓勵(lì)，幼兒參與整理的很少，其次是不會(huì)勞動(dòng)，由于年齡小，幼兒 不知道怎么做，不能很好地領(lǐng)會(huì)老師的要求，這也是幼兒在活動(dòng)中不會(huì)整理收拾玩具的原因。在學(xué)習(xí)、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛(ài)護(hù)，多鼓勵(lì)和幫助他們，幫助他們樹(shù)立自信心，結(jié)合其特長(zhǎng)給予其適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。愛(ài)吃多種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。在語(yǔ)言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述，在日?；顒?dòng)中不叫喊。樂(lè)意用
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