幼兒園家長工作計劃表與幼兒園家長年終工作小結匯編-免費閱讀
【正文】 充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢，交流溝通的作用。組織親子活動，拉近家園距離，增進親子感情。在《感官總動員》中請家長幫助幼兒自備1－2種食物（例如：味道甜甜的、咬起來脆脆的、吃起來粘粘的、聞起來香香的……）家長能按照上面的規(guī)定日期逐一將物品帶來，并將帶來的物品裝在自己的小塑料帶里，寫上名字，早上來園后放到幼兒的小廚便可。幼兒園家長年終工作小結教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。進行家長學校講座，加強家園的聯(lián)系。通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。(2)發(fā)放家長調查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。(3)組織并改進每學期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。二、工作目標：倡導家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質的提高強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。鼓勵家長和孩子一起，共同參與班級主題的開展。加強《36歲兒童學習與發(fā)展》指南的學習與研討，初步讓家長了解指南的相關內容。四、主要工作及措施：學期專題工作開展“快樂半小時”家庭親子表演活動及研討。專家引領，加強對家長科學育兒方面的指導。五月開設家長開放日活動，組織家長帶領孩子到小學去參觀，觀摩小學生的上課情況，并請家長談談參觀后的感想和體會。本學期，我們在原有家長工作的基礎上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解?！奔彝ソ逃笇У谋举|是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展。各方面能力還待培養(yǎng)。四、措施：開學前電話聯(lián)系每位幼兒長，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。幼兒園各項家園活動的開展，老師能以積極地態(tài)度面對，活動的質效受到家長好評。全面提高教職員工的基本素質，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。學期中對生病不來園幼兒園做好家訪，兩天不來園幼兒做好電訪，掌握每個幼兒的身體健康狀況。親子實踐教育制作《家園直通車親子小報》，鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭開展快樂表演的樂趣，踴躍投稿。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的；有專家主講，也有家長主講；有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。(7)繼續(xù)開通家園熱線，進一步溝通家園聯(lián)系。(2)豐富《家長園地》的形式、內容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目，增強針對性和時效性。本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳
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