幼兒園小班下學期開學寄語與幼兒園小班下學期教師個人工作總結(多篇范文)匯編-免費閱讀
【正文】 六、反思和今后改進方向這一學期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在收拾玩具和學具時，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔的現象。或根據本班情況(如:幼兒的一些個別情況)隨時與家長進行聯系、探討。在課堂上，舉手發(fā)言或回答問題，而不是想說就說。教師一名,保育員一名。教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。認真填寫周、月計劃及各種表格。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產 生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。我班有幼兒36人，有些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際，我們回首所做過的工作，總結經驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現將本學期工作總結如下:一、 思想工作本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。2我積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現，今天誰吃飯有進步，睡覺也乖了，自己睡著的；今天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。以前當玩自選游戲的時候，孩子們總會搶著去玩一些精致 漂亮的玩具，如：喂小動物吃飯、按圖示穿漂亮的項鏈、給小動物找家、拼圖等好玩的玩具。隨著天氣漸漸轉暖，孩子們的衣服也減少了，我們就鼓勵孩子們自己穿脫褲子，鞋子，小便時試著自己拉好松緊帶拉褲子，拉好后再讓老師檢查一下，慢 慢的，孩子們都學會了自己拉褲子，午睡的時候也知道自己脫褲子。“為了每一個孩子都有進步”，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿Ατ變杭訌姷掠逃?，加強幼兒常?guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。3 向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。 在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。并與家長密切聯系，實現家園同步。使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問，及時與家長聯系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。二、教育工作在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。幼兒園小班下學期開學寄語與幼兒園小班下學期教師個人工作總結(多篇范文)匯編第 20 頁 共 20 頁幼兒園小班下學期開學寄語幼兒園小班新學期開學寄語 親愛的小朋友們： 相信這個暑假里一定過得很愉快吧！XX年9月1日可是我們報到的時間，千萬不要忘記嘍！新學期我們成為小班的小哥哥小姐姐了，上幼兒園一定不會再象上小小班時那樣哭哭涕涕的了，對不對？因為你們長大了！到了幼兒園你要范文大全歡迎訪問做什么呢？見到老師問個好，見到朋友抱一抱，見到不認識的新朋友怎么辦？我們來想想是不是可以對新朋友說：“你好，我是***，我們一起玩好嗎？”還有其它的辦法嗎？你可以試試，一定很不錯喔！為了上好課，我備好每一節(jié)課。在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。，認真填寫交班內容。做好多數幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。 二 教育工作 在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。2 . 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到
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