【正文】 經(jīng)過 深入研究之后， 我們 發(fā)現(xiàn)問題所在，并對此進行思考，想出解決方法。 5． 5 提供政策傾斜，解除后顧之憂 大學(xué)生村官思想上、工作上的不扎根和不深入，糾其根本，原因不外是對未來前途的不踏實和不確定。 5． 4 拓寬成才出路 選是基礎(chǔ)，育是關(guān)鍵。探索試行雙崗鍛煉制度，鼓勵黨員大學(xué)生村官競選村黨支部書記助理和村主任助理兩個職 務(wù)，在實踐中全方位提高能力。 5． 1 優(yōu)化成才環(huán)境 5． 1． 1 正確 輿論引導(dǎo) 充分運用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳選聘大學(xué)生村官的重大意義，通過召開大學(xué)生村官座談會、評選優(yōu)秀大學(xué)生村官活動，積極宣傳工作中涌現(xiàn)出的大學(xué)生村官先進典型，努力營造爭先創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚輿論氛圍， 切實增強大學(xué)生村官的崗位吸引力和輿論影響力， 在全社會形成重視大學(xué)生村官成長、培育大學(xué)生村官成才的大格局。 管理激勵上明確目標(biāo)，讓他們有動力 通過“四個一”制度對大學(xué)生村官實施動態(tài)管理、目標(biāo)激勵 ，形成了大學(xué)生村官管理、監(jiān)督和激勵等一系列完整的工作機制，提高了大學(xué)生村官工作的積極性和主動性。 佛科院赴佛山市三水 區(qū) 南山鎮(zhèn)學(xué)生骨干掛職服務(wù)團 成果 14 4． 3 各地大學(xué)生村官培訓(xùn) 經(jīng)驗 借鑒 撫州“四力”培訓(xùn)大學(xué)生村官 江西省撫州市通過建立“ 3＋ 1”動態(tài)聯(lián)系制度、市縣鄉(xiāng)“三級聯(lián)動”培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)、“雙崗雙責(zé)”制度、“四個一”制度等四項舉措 推進 大學(xué)生村官 培訓(xùn)工作 。不走一種模式，不定一個標(biāo)準(zhǔn)，進一步做好爭取群眾、贏得民心的工作。 ，構(gòu)建規(guī)范發(fā)展機制 佛科院赴佛山市三水 區(qū) 南山鎮(zhèn)學(xué)生骨干掛職服務(wù)團 成果 13 明確大學(xué)生“村官”的崗位職責(zé)，協(xié)助村黨組織書記和村委會（社區(qū)管委會）主任做好政策宣傳、產(chǎn)業(yè)調(diào)整、代辦事務(wù)、文稿撰寫、檔案整理、矛盾調(diào)解、遠(yuǎn)教管理等方面的工作。 支持“村官”自主創(chuàng)業(yè)，可減免行政事業(yè)性收費，申請小額擔(dān)保貸款。村官們可以 7 選 1。考核采取個人述職、黨員會議測評、村民代表會議測評、村 兩委 班子評價等形式進行。對考核優(yōu)秀的，可推 薦作為村黨支部書記候選人或鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部后備人選，推薦參加公務(wù)員考錄。 3． 2． 3 工作經(jīng)驗少，社會實踐能力相對缺 乏 大學(xué)生村官工作時間短，缺少基層工作經(jīng)驗， 有些 大學(xué)生村官 在 工作 中只管個人去努力，缺少與基層黨組織 進行 溝通協(xié)調(diào)。 但是， 我們 在調(diào)查過程中 發(fā)現(xiàn) ，一些大學(xué)生村官沒有自己的工作， 整天 無所事事，沒工作可做。村政府沒有為大學(xué)生村官定制相應(yīng)的未來路徑，當(dāng) 他們一旦合約期滿之后，去或留都不是非常明確，沒有一個清晰的答案。 大家都認(rèn)為 國家出臺這個大學(xué)生當(dāng)村官的政策非常好，一是解決就業(yè)問題，為大學(xué)生就業(yè)提供多一條途徑，使大學(xué)生學(xué)以致用；二是給村官這一職業(yè)帶來新的動力，利用大學(xué)生特有的思維，給 農(nóng) 村工作帶來新的動力與朝氣。 不要以為他們是大學(xué)生，就對 農(nóng)村工作無從下手 ，其實也有一定的心得。 訪談?wù){(diào)查 我們調(diào)查小組通過對大學(xué)生村官面對面的訪談，更加詳細(xì)地了解到，已經(jīng)當(dāng)了村官的大學(xué)生， 對自己身處的位置的一個評價與分析。 調(diào)查步驟 在 制作一份調(diào)查問卷 時 ，為了增加問卷的準(zhǔn)確度與針對性，我們通過網(wǎng)絡(luò)，書報等途徑進行資料的收集。 我們作為當(dāng)代的大學(xué)生， 對于這些與大學(xué)生有關(guān)的問題我們 是 密切關(guān)注 的 。 1995 年，為解決 “三農(nóng) ”問題，江蘇省率先開始招聘大學(xué)生擔(dān)任農(nóng)村基層干部。從各地的實踐活動來看，大學(xué)生做村官，有成功更有失敗。 調(diào)查 方法 通過集體討論與查找資料 制定 問卷 ，并以 抽 樣調(diào)查的方式進行 問卷調(diào)查 。 調(diào)查數(shù)據(jù)及其分析 問卷調(diào)查 大學(xué)生村官 政策了解程度的 調(diào)查問卷 會選擇 當(dāng)村官 嗎 ？ A． 會 B. 不 會 C. 看情況 ？ A．能 佛科院赴佛山市三水 區(qū) 南山鎮(zhèn)學(xué)生骨干掛職服務(wù)團 成果 5 B. 不能 C. 很難說 ，你覺得下面哪個因素最重要？ A. 工資收入 B. 能否干一番事業(yè) C. 農(nóng)村的發(fā)展前景 ？ A. 農(nóng)學(xué)背景知識 B. 吃苦耐勞的精神 C 其他 ，什么是你 作出此選擇 的最大原因 ？ A. 城市就業(yè)壓力大，來到農(nóng)村更 容易找到工作 B. 來自農(nóng)村，報效農(nóng)村 ，讓自己的家鄉(xiāng)更好更快地發(fā)展起來 C. 積累社會經(jīng)驗 D． 進入仕途的跳板 ，為自己日后的工作打下基礎(chǔ) ？ A. 可以發(fā)揮實際作用 B. 的確起到作 用 ， 但用處不大 C. 不能發(fā)揮多大的作用 ？ A. 給農(nóng)村帶來先進的科學(xué)知識和技術(shù) ，還有新思想 B. 有著 大學(xué)生的 青春活力和朝氣 ，是村官的新血液 C. 大學(xué) 生當(dāng)村官，能增強干部的素質(zhì)，能提升學(xué)歷的要求 A. 很符合大學(xué)生目前面臨的狀況 B. 不是很理想，當(dāng)中還存在一定的問題 C. 脫離實際，不符合當(dāng)前的的發(fā)展 9. 高校在大學(xué)生 “ 村官 ” 發(fā)揮作用中，應(yīng)當(dāng)做到 A 增強對大學(xué)生 “ 村官 ” 的志愿者精神教育 B 與相關(guān)部門做好跟蹤管理，提供相應(yīng)支持和幫助 C 開展針對大學(xué)生 “ 村官 ” 的培訓(xùn) D 提供技術(shù)支持和其他幫助 E 其他 10. 為促進大學(xué)生 “ 村官 ” 更好發(fā)揮作用，您認(rèn)為應(yīng)采取最重要的措施是： A 統(tǒng)籌選派，專業(yè)對口 B 開展有針對性的培訓(xùn) C 建立激勵引導(dǎo)機制 佛科院赴佛山市三水 區(qū) 南山鎮(zhèn)學(xué)生骨干掛職服務(wù)團 成果 6 D 宣傳典型經(jīng)驗，營造良好社會氛圍 E 有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村創(chuàng)造有利的外部條件 11. 您認(rèn)為大學(xué)生 “ 村官 ” 今后的發(fā)展方向，下列哪項為最合適： A 按照法定程序，進入村兩委班子 B 作為鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）后備干部 C 優(yōu)先補充進入?yún)^(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公務(wù)員隊伍 D 支持他們在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟 E 離開農(nóng)村，另謀職業(yè) 第 7 題 第 8 題 第 9 題 第 10 題 第 11 題 A 62% 54% 16% 6% 37% B 14% 36% 47% 37% 26% C 23% 10% 26% 13% 23% D 11% 18% 11% E 26% 3% 第 1 題 第 2 題 第 3 題 第 4 題 第 5 題 第 6 題 A 36% 30% 3% 24% 31% 42% B 12% 5% 39% 64% 27% 53% C 52% 65% 58% 12% 28% 5% D 14% E 佛科院赴佛山市三水 區(qū) 南山鎮(zhèn)學(xué)生骨干掛職服務(wù)團 成果 7 0%10%20%30%40%50%60%70%第1題 第2題 第3題 第4題 第5題 第6題ABCDE 0%10%20%30%40%50%60%70%第7題 第8題 第9題 第10題 第11題ABCDE 經(jīng)過問卷調(diào)查，得出數(shù)據(jù)并進行分析后，發(fā)現(xiàn) 大學(xué)生對選擇 當(dāng)村官 的態(tài)度 還不是很肯定，但有一部分已認(rèn)為自己會去當(dāng)村官，并有 30%的人會認(rèn)為 如有機會會 認(rèn)真 當(dāng)好村官。所以，很大因素是他們覺得農(nóng)村，這個遠(yuǎn)離城市的新環(huán)境能讓他們有所發(fā)揮，都希望盡自己的能力為村民辦點什么 事。 要做好村官這份工作，最重要的就是從群眾中來，到群眾中去。大學(xué)生村官的務(wù)實高效、求新求變給農(nóng)村工