幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動方案與幼兒園師德師風(fēng)教育演講稿：用愛澆灌孩子的成長匯編-免費閱讀
【正文】 送走孩子們后，我們還要打掃衛(wèi)生，寫好活動反思，觀察記錄等等，我們每天都認真謹慎的帶領(lǐng)孩子們邁好人生的每一步，讓他們收獲生活的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)的習(xí)慣，與人相處的美德，我們在平凡的崗位上默默的工作著，我們雖然很累，但是我們很充實，很幸福。這些老教師看到后耐心的幫助我、指導(dǎo)我。在以后的工作中，我們要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，精心組織師德師風(fēng)建設(shè)各項教育活動，努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊伍。五、活動要求，發(fā)放家長師德調(diào)查問卷，對教師的師德進行考核，并評選出園級的師德先進個人或師德標兵。二、三、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園成立師德師風(fēng)建設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：組長：邵XX 徐X組員：李X 張X 顧X四、活動措施加強學(xué)習(xí)宣傳，創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》，不斷提高全體教職工的思想覺悟，形成良好的自律氛圍。教育大計，教師為本。然而想象畢竟不能等同于現(xiàn)實，面對孩子們陌生、害怕的眼神，面對孩子們哇哇大哭的聲音，面對他們的頑皮搗蛋，面對他們不聽
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