糧食局三嚴三實專題教育學習研討方案-免費閱讀
【正文】 。以座談會的形式進行專題研討，在專題研討會前，通過自學和集中學習，結合當前形勢、上級政策和階段性工作，立足本職工作和重點，撰寫專題研討發(fā)言材料。二、學習研討方式根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，采取集中學習、個人自學、專題講座、理論輔導、發(fā)言研討、調(diào)研和考察等多種形式進行。：觀看警示片，從中央和省委、市委通報的典型案例和我縣發(fā)生的違紀違法案件中汲取教訓。：開展現(xiàn)場教育，到劉集黨支部舊址紀念館參觀學習。一、學習研討時間和范圍從四月下旬開始，分3個專題開展學習研討，大體上每個專題安排兩個月左右時間。第二次研討(6月19日)：重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信。第三次研討(8月21日)：重點學習研討如何遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏。如何進一步解放思想、開拓創(chuàng)新，科學認識糧食事業(yè)發(fā)展新常態(tài)、主動適應新常態(tài)，維護全縣糧食流通秩序。廣大黨員干部要增強主動意識,合理安排學習時間,認認真真、原原本本學習規(guī)定內(nèi)容,深刻領會“三嚴三實”的重大意義、豐富內(nèi)
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