幼兒園教師演講與幼兒園教師演講稿范文(兩篇)匯編-免費閱讀
【正文】 看到他的轉(zhuǎn)變，平時對他教育的艱辛化作一股暖流從心中流過，難道還有比這更幸福的時刻嗎?俗話說：“一把鑰匙開一把鎖。”我聽了向他伸出了大拇指，我和孩子的臉上都露出了滿意地微笑通過這一件事告訴我：作為一名幼兒教師，不僅要有愛孩子愛事業(yè)的心，還要有較高的專業(yè)知識水平。是啊，我既沒有科學家淵博的知識，也沒有企業(yè)家靈活的頭腦，更沒有白衣天使的回天之術(shù)。看到媽媽上夜班，小亦菲的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。在這十二年的工作歷程中，我既沒有驚天動地的壯舉，也沒有舉世矚目的功績，和千千萬萬個幼兒教師一樣，我在自己平凡的工作中，默默地奉獻著自己的青春和熱血，也正是這平凡的工作，使我深深地體會到自己責任的重大，找到了自己人生的價值。說實在的，其實，我也只不過才21歲，還在做著學生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護!可是，現(xiàn)實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨。我班的孩子一個不少，全部上陣，在我的帶領(lǐng)下，精神抖擻地展示了自己的可愛形象，讓家長們對孩子們的表現(xiàn)大吃一驚。 成就感從教以來，工作逐漸得到了領(lǐng)導和家長的認同?！辨面米匝宰哉Z：“我們又沒有槍。我相信：愛，可以驅(qū)走陰霾，愛可以播撒陽光。我感覺，自己距離一名合格的幼兒教師越來越近了。第一次上課，我聲音發(fā)顫，手也哆嗦，不知道給孩子們講什么，怎樣與孩子互動，看著孩子們的渴望的眼神，我緊張地滿頭大汗，口干舌燥的講了十分鐘的故事就草草下課了。怎么辦？后來想了個笨辦法：先跟其他老師學會唱兒歌，再邊唱著邊用右手學會彈旋律，然后練習左手打節(jié)奏，等左右手都彈奏流暢了，再雙手合奏，邊唱邊彈。 緊迫感要想成為一名合格的幼兒教師，說、彈、唱、畫、跳要樣樣精通。當時，我心里是很不情愿的：一是自己喜愛的化學實驗崗位沒去成；二是我本身并不十分喜歡孩子。然而，對幼兒教育幾乎一無所知的我，卻因偶然的機緣走進了幼兒園，且一干就是十一年。慢慢地，我的神經(jīng)松弛了，心情放松下來，能靜下心來觀察教師與孩子的活動，并開始試著和幼兒交流。由于我不懂樂理知識，看不懂那些小蝌蚪，節(jié)奏也彈不對。功夫不負有心人，當孩子們和著我的彈奏唱 七只鴨子 時，我高興地流淚了。不記得熬了多少夜，利用一切空閑時間、發(fā)奮學習，陌生的書、陌生的字眼、陌生的理論漸漸清晰、明了。原來我班上有一位父母剛離異的女孩，家庭的變故讓她不言不語，總是一個人呆在角落里，靜靜地想心事。但是看到孩子因此不快樂，我心里很著急，卻也想不出解決的辦法。在集體活動中，孩子之間的爭執(zhí)無處不在。 在說、彈、唱、畫、跳 等專業(yè)技能中，我的專業(yè)弱項是跳舞。雖然不能享受“桃李滿天下”的簇擁，卻有我們幼兒教師愛的芬芳灑滿人間。在社會的沃土中播種希望。亦菲小朋友是個可愛的小姑娘，可是
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