【正文】 三、存在的不足雖說這一學期來，大隊部利用各種時機開展了相應的工作，并收到了一定的成效，但由于這一工作復雜而我的能力有限，還是存在著不少問題，如：，導致檢查、督察工作不到位，出現混亂、松散的情況；衛(wèi)生監(jiān)督也不到位，校園環(huán)境不盡如意。收集上來的卡片、手抄報請專業(yè)老師進行打分評比，“六一”的時候頒發(fā)獎狀并將作品進行展覽，讓同學們得到很濃的情感教育。在傳統(tǒng)的清明節(jié)展開活動，以四年級三個班的學生為代表到烈士陵園掃墓，實地進行愛國主義教育，教導學生珍惜如今來之不易的生活。每周一早上升旗儀式的時候公布上一值周的情況，為優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。同時還利用家長之間的關系為一些下崗的家長解決工作問題。讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結合，教師的身傳言教與學生自我教育相結合，并在學生中開展爭做校園小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀標兵的評選活動，開展榜樣教育。四、拼搏在閃光的事業(yè)中輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。三、強化活動，少先隊工作豐富多彩。二、推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。重點是通過開展一系列的主題教育活動，切實加強少年兒童思想道德教育，推進學校素質教育發(fā)展。學校的宣傳欄進行了北京奧運部分會館的圖片展。高晉還勉勵同學們要好好學習掌握更多的知識，同學之間要團結友愛互相學習互相幫助，因為只有團結的集體才能取得更大的成績。，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。我盟各級少先隊組織在盟團委、少工委的周密安排和精心組織下，開展了形式多樣、富有成效的主題教育和學習實踐活動，為廣大少年兒童搭建了成長平臺，將“民族精神代代傳”活動開展得有聲有色。 二是狠抓特色鮮明的主題教育活動。隊員們午間早到的現象得到了有效的控制。本學期，通過“紅領巾廣播站”及時地向少先隊員們進行針對性的，階段性的主題教育，行為規(guī)范教育，使廣播站起到很好的宣傳教育作用。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學期要積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先隊組織中廣為宣傳。 文明班評比活動是學校的一項常規(guī)活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。四月份結合清明節(jié)掃墓等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。傍晚時分，可以看到我校廣場上極其熱鬧，住校生們根據自己的愛好自由選擇，組建了各類小社團，有古箏、書畫、鋼琴等等。我校有400余名住校生，為了豐富學生生活，增添節(jié)日氣氛，少先隊總部在中秋節(jié)晚組織住校生開展了中秋賞月活動。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。進行學生評比改革，改進評選方式。 。 侯英和朱會芬兩位校長還因陋就簡，親自制作了《弟子規(guī)》展板，即美化了校園環(huán)境，又促進了國學教育的開展。各校強化德育常規(guī)管理工作，在校園環(huán)境、室內環(huán)境、校園文化、課堂紀律等方面存在的問題，進行了及時整改。在工作中，我將吸取經驗教訓，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。因此，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教育效果。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。時常與家長聯系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。 自主意識是人的意識的本質特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自己，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習慣。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊的意識，認識隊旗、國旗、學會敬隊禮，知道如何佩帶紅領巾及紅領巾的意義。在工作中，我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學生達到最佳的教育效果。用我的真心去關愛學生，用我的真愛去溫暖學生，用我的真誠去感動學生。在工作中，我將吸取經驗教訓，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。因此，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教育效果。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。時常與家長聯系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。 自主意識是人的意識的本質特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自己，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習慣。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊的意識，認識隊旗、國旗、學會敬隊禮，知道如何佩帶紅領巾及紅領巾的意義。在工作中，我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學生達到最佳的教育效果。用我的真心去關愛學生，用我的真愛去溫暖學生，用我的真誠去感動學生。新年即將到來，我將努力提高自己的整體素質，迎接新的挑戰(zhàn)。我從口算題入手，一題一題地教他，幫他樹立信心。如果將“數學教育的重心放在數學上，我們當然就會利用學校為我們提供的時間和空間為學生學習數學知識服務，為培養(yǎng)未來的數學專業(yè)人才服務。二、公布候選人競選材料。楊亦欣同學年齡雖小，卻能在國慶朗誦會上獨擔一面，毫不怯場。天河二小大隊部大隊部輔導員工作總結又逢歲末，在此對自己一年的工作做總結如下：一、輔導員工作建立健全隊干部組織，培養(yǎng)隊干部作好各項工作。共青團成立90周年現場繪畫比賽做一個有道德的人征文比賽慈善一日捐雅言溢滿校園經典浸潤人生詩歌朗誦加強少先隊基層組織建設，認真做好新隊員的入隊工作，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育；以生命教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，為全校隊員構建了健康成長的大舞臺。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。及時與家長溝通，大力向社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，聘請校外有關人士開展專題講座，防微杜漸讓學生樹立安全意識，提高認識，確保校園一方水土的安寧。事實證明，學生是有選擇能力的，如：有位同學選擇了《父親的手》這篇文章，最后一句話是這樣說的：在你童年的時候，父親的手溫暖過你的腳—請記?。簳幸惶欤ダ系母赣H再也沒有壯年時的熱力，到那時侯，用你的雙手去溫暖他的心。結合建國54周年，組織召開《向著太陽歌唱》朗誦會，四（1）班的陳景冬同學音色優(yōu)美，朗誦抑揚頓挫，我?guī)退庸櫳瑤椭渖虾线m的音樂，一次又一次，直到配好為止。組織填寫隊員申請表，進行隊前教育，帶領新隊員參觀大隊部。從這樣的觀點出發(fā)，以往我們要求每個學生的數學成績都達到優(yōu)秀，都得90分甚至更高的分數，就成為不可想象的事情。新課程提倡學生自主探究。本學期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質和道德情操，做少年兒童的表率。 一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。 緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。我們要求學生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。 四、工作中樂于學習，勤于思考，做隊員的良師益友。 作為學生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經常找學生談心，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫助外，我還與一些學生家長建立了電話聯系，對學生的基本情況及在校情況進行交流，增進對學生的了解，以便更好開展工作。我做到“以身示范，潛移默化”。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動；以愛為橋，愛生愛校，教給學生我的所有，在平凡的崗位上求真務實；熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)理想，努力成為教育工作的行家里手。本學期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質和道德情操，做少年兒童的表率。 一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。 緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。我們要求學生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。 四、工作中樂于學習，勤于思考，做隊員的良師益友。 作為學生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經常找學生談心，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫助外，我還與一些學生家長建立了電話聯系，對學生的基本情況及在校情況進行交流，增進對學生的了解，以便更好開展工作。我做到“以身示范，潛移默化”。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動；以愛為橋，愛生愛校，教給學生我的所有，在平凡的崗位上求真務實；熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)理想，努力成為教育工作的行家里手。學校分別舉行了“知沈北愛家鄉(xiāng)”知識競賽和“知沈北愛家鄉(xiāng)”中隊會評比。在李殿忠校長的親自指導下，由德育處王艷霞老師主編的《弟子規(guī)》校本課程，參考了大量資料，對《弟子規(guī)》進行了深入淺出的解讀，使之更適合小學生的年齡特點和目前的德育工作形勢。 。 。 XX年學校少先隊工作總結時光的車輪輾過夏、輾過秋、輾過冬，又將迎來一個新的春天，回顧這一學期，少先隊總部在以xx同志“三個代表”重要思想的指導下，在校領導的引導和支持下，在全體老師的極力配合下，具體抓了少先隊的各項常規(guī)工作，使少先隊組織充滿活力，現將所作工作作以下簡略說明：一、做好少先隊常規(guī)工作，開展思想道德教育：堅持規(guī)范的升旗儀式。主題隊會是展示學生活力成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺。我校學生來自全縣各所學校，學生與學生之間不了解，因此，在各中隊全面推開了學生班隊干部競選制，輪換制。XX年班級少先隊工作總結本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設,按照一手抓活動,一手抓建設的原則,組織開展民族精神代代傳等形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,在全體輔導員和隊員的共同努力下,張藝園等八位同學參加蘇州市紅領巾繪畫比賽獲得優(yōu)秀獎。現將工作情況匯報如下：一、主題教育，緊抓不懈在開學初,進行”國旗下的宣誓儀式”,對學生提出新學期新希望,增強學生的少先隊員意識和責任。本學期，開展大隊部干部的物色和重選工作，重組鼓號隊和各評比監(jiān)督小隊的成員，干事。）優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀輔導員和“愛