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幼兒園保育員個人工作總結(jié)與幼兒園保育員個人工作計劃20xx匯編-免費閱讀

2024-11-22 23:12 上一頁面

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【正文】 一月份:。九月份:,并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作。本期教研工作的重點是,繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研,教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實效。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺主動找時間加強學(xué)習(xí),樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。樂意在成人的幫助下,學(xué)習(xí)正確地使用和整理材料。能點數(shù)23件物品。會一頁一頁地翻書和看書,看完后把書歸還原處。能初步掌握簡單的機械進行活動,如踢球、拍球、騎車、推拉重物等。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認(rèn)真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。語言領(lǐng)域:引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。健康領(lǐng)域:能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。(3)通過參觀、欣賞中大班幼兒的活動,使幼兒逐漸了解一些活動的常規(guī),并且對各種活動產(chǎn)生濃厚的興趣。、戶外活動,靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法,初步感受到體育活動的樂趣。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收,簽好發(fā)票單,嚴(yán)把關(guān)口,以防有變質(zhì)變味的食品入園,堅決杜絕三無產(chǎn)品。我們知道有了安全,才能有良好的教育教學(xué)秩序。幼兒園保育員個人工作總結(jié)與幼兒園保育員個人工作計劃2018匯編第 17 頁 共 17 頁幼兒園保育員個人工作總結(jié)篇一:幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。否則,一切都是紙上談兵。四、食堂管理長效化,伙食品種多樣化食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重,為了確保幼兒的飲食安全,我們每兩周組織一次食堂工作人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識、食物中毒預(yù)防知識、餐具消毒知識等等,實行分工負(fù)責(zé)制,各人負(fù)責(zé)一項工作,提高工作效率,提高服務(wù)師生的意識和水平。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,保育老師每天按照規(guī)定的要求清潔、消毒,杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。認(rèn)知發(fā)展方面,認(rèn)識班上的老師和小朋友,知道自己是和睦幼兒園的小朋友。保育保?。?1)清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。不害怕健康檢查和各種健康接種。能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。創(chuàng)設(shè)共育幼苗家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法?!酒恳?、班況分析:我班有24名幼兒,年齡都在2周歲左右,都是從未離家的孩子,當(dāng)他們第一次來的幼兒園的時候心中充滿了好奇,但當(dāng)父母離開的時候表現(xiàn)出來哭喊鬧著要爸爸媽媽,所有的一切將在幼兒園從新開始,如幼兒生活的自理能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、
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