幼兒園中班安全教育工作計(jì)劃范文與幼兒園中班家長會(huì)老師、班主任發(fā)言稿匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 一個(gè)月下來了，家長肯定對我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉。給自己的孩子做個(gè)榜樣。如:孩子突然生病發(fā)燒等急需通知，我們就會(huì)及時(shí)給家長電話聯(lián)系。培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。天氣漸漸變涼了，為了幼兒的身體健康，請家長每天給幼兒書包里放上一兩套衣服，方便我們根據(jù)天氣的冷暖為幼兒增減衣服，以防感冒。要讓他知道發(fā)脾第4頁氣不會(huì)讓大家喜歡，不會(huì)有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過程中，學(xué)會(huì)會(huì)自我控制，慢慢就會(huì)改掉了。慢慢孩子就會(huì)意識(shí)到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果，這樣孩子就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了，不要用金錢作為做孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然我們的教育方面是每個(gè)月都是必抓的，這是很重要的?！?本學(xué)期工作介紹本學(xué)期，從開學(xué)初到現(xiàn)在，我們園內(nèi)側(cè)重點(diǎn)在于幼兒的行為習(xí)慣、常規(guī)教育。其實(shí)父母是孩子最好的老師，比如說父母在吃飯的時(shí)候這個(gè)不吃那個(gè)不吃，那你的孩子也會(huì)這樣，所以我希望家長能多給孩子好的榜樣，要用正確的方法教育孩子。還有我們本學(xué)期開設(shè)了英語每周一句，讓幼兒和英語多接觸。也有家長反映說“我家小孩在幼兒園好像沒有吃飽，每天回到家都說好餓，要吃東西，而到處找東西吃。吃的怎么樣？有沒有吃飽？有家長常常給我們反映小孩在家吃飯不乖，老實(shí)挑食，愛吃零食，不吃飯，和理解小孩在園內(nèi)的吃飯問題。當(dāng)然還有我們天真，活潑，可愛的孩子們啦！現(xiàn)在由我向各介紹一下我們中班的小主人，我們班幼兒共37人（男生20人，女生17人）本班男女比例很平衡,因此也顯得班級(jí)更為活躍，孩子們各方面一個(gè)月以來進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活，特別是自理能力有了很大的提高。以方便配合我們兩位老師教育和培養(yǎng)孩子。通過認(rèn)知活動(dòng)，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度。這學(xué)期，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。具體的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。二中班的班級(jí)人員情況為了我們能更好地開展教育工作。不過小朋友們還是要繼續(xù)加油哦！我們班的林夢琪小朋友在這學(xué)期進(jìn)步很突出，以前夢琪在午睡方面是不會(huì)入睡的，還有上課的時(shí)候老是不聽老師的話，注意不是很集中，而經(jīng)過家長和老師的配合，現(xiàn)在得夢琪是能夠很快的入睡，上課也認(rèn)真了很多。因?yàn)槊恳粋€(gè)小朋友不管她是活潑開朗，還是內(nèi)向不言的小朋友，只要他們吃完老師給他打的飯，就會(huì)到老師這里，告訴老師他吃完了，得到了老師的同意，他才會(huì)放碗去洗手擦嘴。英語所選用的教材是按主題設(shè)計(jì)的，每一個(gè)主題圍繞幾首兒歌開展的。接下來是音樂、手工和繪畫，本學(xué)期的目標(biāo)是①、培養(yǎng)幼兒了解不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律，能獨(dú)立地、演唱及做動(dòng)作；②、能正確隨著音樂唱兒歌，懂得欣賞音樂的興趣，會(huì)根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作；③、培養(yǎng)幼兒握筆繪畫、制作手工作品的興趣，能夠獨(dú)立的作畫；④、能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品；我們還有一本《家園聯(lián)系手冊》每個(gè)幼兒有一本《家園聯(lián)系手冊》，每周發(fā)一次，上面我們每一周都會(huì)記錄幼兒本周的在園情況，家長可以根據(jù)聯(lián)系手冊的內(nèi)容與孩子一起活動(dòng)與復(fù)習(xí)，可以記錄孩子在家的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，也可以記錄孩子在家各方面的表現(xiàn)及對我們提出的要求或建議等。父母習(xí)慣了，后來只要一說教，孩子一不聽，他們就生氣。12月1月份我們講注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——傾聽的習(xí)慣。讓他們先做簡單事情，培養(yǎng)自信心，這樣孩子才有信心去完成。當(dāng)時(shí)他就豎起大拇指說女兒你比爸爸棒，爸爸以前做10道題10道題都是錯(cuò)的。有不少家長都反映自己的孩子膽小、怕和別人說話尤其是陌生點(diǎn)的孩
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