【正文】 八． 在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。 五． 培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。第五篇：幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)： 一． 加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。即使課程設(shè)計(jì)的再好，沒有好的紀(jì)律、好的習(xí)慣來做鋪墊，一切都會(huì)是紙上談兵。 一、 思想政治工作 幼兒園教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣；發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力；因此，幼兒園一切教育活動(dòng)及其評(píng)價(jià)，都應(yīng)以教育目標(biāo)為導(dǎo)向，密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和生活經(jīng)驗(yàn)來確定教育內(nèi)容、方法和過程。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，個(gè)人工作計(jì)劃《幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃》。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。 4．積極參與幼兒園大型活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中展現(xiàn)風(fēng)采，為幼兒園掙得榮譽(yù)。 第一、作好班級(jí)工作,多與家長溝通交流,取得家長的信任. 第二、用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)家長的行為. 第三、真誠對(duì)待每一位家長和家長提出的問題或要求。這一學(xué)期，我將帶領(lǐng)本班的三位老師一起努力探索更多的保育方面的知識(shí),保證孩子們身心健康全面地發(fā)展。比作新玉,我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們、培育他們。在教學(xué)中富有創(chuàng)見,能根據(jù)課堂情境的變化采取及時(shí)而有效的措施保證教學(xué)順利實(shí)施的教師。在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達(dá)能力。七月，整理“巾幗文明崗”資料，迎接區(qū)教育工會(huì)女工委的初查。本學(xué)年我擔(dān)任了學(xué)前一班的語言、音樂、美術(shù)和幼兒班中大班的美術(shù)興趣小組的教學(xué)和學(xué)前一班班主任工作?；仡櫴畮啄陫^力前行的工作經(jīng)歷，我深深感到：是黨的教育培養(yǎng)，我才有了今天各方面的進(jìn)步。園內(nèi)半日活動(dòng)中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。孩子的快樂，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，家長的滿意，是對(duì)我工作的肯定。孩子的快樂，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)；家長的滿意，是對(duì)我工作的肯定。 在保育方面，我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。園內(nèi)半日活動(dòng)中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。在午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡。嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì)，分別做好個(gè)別家長工作，重點(diǎn)家長區(qū)別對(duì)待。三、更新辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在教師中引起強(qiáng)烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng)。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。有了良好的社會(huì)聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育，使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、保育方面每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期各個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。 一、保育方面在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣?；仡欉^去的一年，我在幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下，圓滿完成了全學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)、“巾幗文明崗”復(fù)查驗(yàn)收資料的整理歸檔及女工工作，受到了上級(jí)女工委和涪陵區(qū)婦聯(lián)“巾幗文明崗”復(fù)查驗(yàn)收組的高度評(píng)價(jià)。全學(xué)年無病事假和早退，無重大安全事故發(fā)生。三月，組織了慶?！叭?、八”節(jié)婦女法律知識(shí)競賽，使全園女職工愉快地渡過了自己的節(jié)日。幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃目錄第一篇：幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃第二篇：幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃第三篇：幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃第四篇：幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃第五篇：幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃正文第一篇：幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃個(gè)人工作計(jì)劃時(shí)間、時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，正如歌中所唱的時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，又要進(jìn)入新的征程，本學(xué)期我們的任務(wù)也是十分重要的，為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)，我們要做好各個(gè)方面的準(zhǔn)備工作，學(xué)期初我也為自己本學(xué)期的工作重點(diǎn)做以規(guī)劃，計(jì)劃如下：一、 思想政治方面通過對(duì)《新綱要》的學(xué)習(xí)及多方面的培訓(xùn)，我從一個(gè)只知道死讀書，不會(huì)變通的工作方式上，得到了很大的轉(zhuǎn)變，在一日的工作中更加的尊重幼兒，從思想上改變自己，用先進(jìn)的教育方式來在一日生活中開展自己的工作。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。作為青年教師,要向老教師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提自己的技能水準(zhǔn),爭取在鋼琴、繪畫、音樂、舞蹈、外語等各方面都有所發(fā)展,并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己把握的知識(shí)用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示,激發(fā)幼兒潛能,讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。在游戲活動(dòng)中以“玩伴”的童心信任鼓勵(lì)他們。第三篇：幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃