幼兒園下學期班主任工作總結與幼兒園下學期班級工作計劃(大班、中班、小班)匯編-免費閱讀
【正文】 節(jié)日教育端午節(jié)的來歷。通過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。（五）藝術領域利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。（二）語言領域?qū)W習注意傾聽，理解日常用語；繼續(xù)學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要；聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為。大家抱著一種為了孩子而共同努力工作的目標，分工、合作，用心的去做好每件一事。在學期中，我們還發(fā)放了一次家長問卷，通過問卷調(diào)查，及時了解家長對孩子的表現(xiàn)和教師的班級工作是否滿意。絕大部分的家長都非常滿意孩子這學期的教學效果，這是值得我們欣慰的結果。針對班級孩子年齡及能力的差異，我們營造了一個公平、競爭、激勵為主的學習氛圍。為了讓孩子有一個健康、安全的生活環(huán)境，我們除了扎扎實實地做 好班級衛(wèi)生及消毒工作之外，還特別注重幼兒的日常護理。重拾每一個過程，從總結中積累經(jīng)驗，期待下學期的我，能更加出色的在自己喜愛 的崗位上做好本職工作。為了讓每個孩子都有更多的機會不斷的 進步和發(fā)展，這學期，我們繼續(xù)沿用了整合課程，圍繞《我家和我家附近的》《交通工具博覽會》《奇妙的蛋》《頑皮一夏》等主題，進行了教學探究活動。在這種激勵、競爭的 氛圍中，孩子變的懂事而有自信，也變的主動而樂觀。面對這些困 難，我們沒有退縮，也沒有怯步，心中只有一個想法就是：只要我們做的一切都是為了孩子，為孩子更好地進步而營造環(huán)境，隨時和家長保持密切溝通、聯(lián)系，一定能慢慢得到家長的認可的。針對孩子在園的一些特殊情況，我們還經(jīng)常用電話的形式和家長溝通、交流看法，爭取家園一致地去教育好孩子。給孩子提供更多動手操作的機會，在手工、制作方面，提供更多的材料，創(chuàng)造更好的條件。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面發(fā)展。愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。親近大自然、喜歡并學習愛護周圍的動植物。通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。利用散步、春游等活動初步讓幼兒學習使用感官，感知
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