小學語文教師年終總結與小學語文教師教學工作總結范文匯編-免費閱讀
【正文】 五、存在問題學生在語文學習方面都存在以下幾點不足：漢語拼音掌握不牢固，生字詞、練習中的成語記得似是而非；閱讀能力普遍不高，尤其是學生的獨立閱讀能力差，沒有耐心去認真閱讀理解。三、備好課，做好充分準備教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。在思考辯論中巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。③課文朗讀：抓好課前預習、逐漸養(yǎng)成認真預習的好習慣；課堂上運用范讀、聽錄音讀、自由讀、有感情讀、分角色讀等方式，對學生進行朗讀訓練與指導。為了能從本學期的教學工作中總結經(jīng)驗，吸取教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此，特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結與說明：一、培養(yǎng)學生學習語文的興趣。發(fā)揮＂小干部＂的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風。首先做到＂真誠＂二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)＂有假＂，那么教師所做的一切都會被看作是在＂演戲＂。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變＂要我學＂為＂我要學＂，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。二、教學工作教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。 堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。并堅持看些文學著作，增加自己的文學水平和個人的素質修養(yǎng)?；谒@種情況，在一次本周之星的評選后，我主動地找她單獨聊天。然后奇跡出現(xiàn)了，從來在常識課上不認真聽的她居然積極發(fā)言并回答正確，有時她還先預習，作業(yè)也認真完成了。教師如果經(jīng)常批評學生，就會使學生的自尊心受挫盲目，那么再多的批評也沒用了。并且在班會課上馬上提醒學生平時要小心玩耍。三、班主任工作：班主任是學生班集體的教育者、組織者、和領導者，也是學校教育工作特別是思想品德教育工作的主力軍。所以我堅持每次教后寫反思，包括教學手段的使用、教學方法的采用、教學評價的機制等，我都會做認真的反思，然后再把優(yōu)質的再放入下一課中嘗試。當然，我不會抄襲，每一次科學備課，我都非常用心，至少都要兩個小時。 剛開學，我面對著科學的第一課《動物怎樣生活》，我無法下手備課。我想：作為一位知識分子，就應該關心國家大事。尤其是文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。學生的學習成績穩(wěn)步提高，及格率百分之百，優(yōu)秀率，平均分都超過了規(guī)定的標準。三、在課余時，努力自學，勇攀高峰。作為一名普通的小學語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。我積極參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每周我都抽出時間認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。教學質量是學校的生命線，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。計算機作為信息時代的主要載體，在素質教育中占據(jù)了極其重要的地位。五、存在問題。今后我會更加努力學習提高自己的政治思想覺悟，業(yè)務水平，搞好教學工作，做一名優(yōu)秀的人民教師。所以我在平時積極參加政治學習，常上網(wǎng)查看新聞和黨的重要文件。雖然我學的是科學專業(yè)，但是在實習的時候，我只上過一堂簡單的科學課。后來，我也能自己摸出備課的模式，找對重難點。 做為新教師，多聽一些優(yōu)秀教師的課是很有必要的，可以把別人在課堂上的優(yōu)點學過來，加上自己的教學風格不斷的課堂嘗試，相信會有利于教學水平的提高。一直覺得只有當了班主任，才與學生能走得更近。教師愛學生就要時刻關心學生的身體和學習各個方面。在課間時間，自己也常常到學生活動的場所，看他們是否注意安全。我們班的鑫智是位很愛打份但成績不好的女學生。于是，我在課上就大大的表揚了她，既增加她的自信心和自尊心，也讓別的同學向他學習。我提出了我的疑問：為什么老師覺得你各方面都還不錯，但是同學都不選你為本周之星呢？她一開始還是不斷向我說同學的不好，后來在我的環(huán)環(huán)提問下，她終于自己比較清楚到意識到其他同學對她的排斥大多是因為自己的處事方式不對和對同學的不友好造成。積極進行學歷進修學習，爭取在三
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