小學班主任德育工作總結-免費閱讀
【正文】 比方在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應多給后進生發(fā)明條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，和時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學習。凡要求學生做到的事，我首先做到。通過這一事例，學生們辨明了是非，自這次班會活動之后，班內拾物交公的學生多了。二、堅持正面教育，寓教育于講故事之中對小學一年級的小學生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，小朋友們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的小朋友一聽講故事，馬上就會恬靜下來。小學班主任德育工作總結學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。我就抓住了的這一好奇心理特征，經常通過講故事的方法對學生進行教育。四、耐
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