支部先進性教育學習階段回頭看情況報告與支部黨員“一幫一”活動總結匯編-免費閱讀
【正文】 甚至在許多方面都可以給班上同學很大的幫助。在學習方面，也有了很大提高。）3）新學期的開始，就與唐健同學進行了交流。為此，我做了如下的工作：一．關于做好“一幫一”活動的計劃，尋求解決之道，幫助他做好一個新學期的安排4．在學習，生活方面的一些幫助計劃：學習上，幫助他找對學習方法，找出學習上的難點，安排一定的時間與其一起進行討論學習。在學習與生活中，積極努力的幫助他解決一些問題，如：英語四級的考試經(jīng)驗指導，為其提供英語四級寫作的一些范文例句。四是廣大黨員對先進性教育活動的要求基本形成共識，黨員意識明顯增強，先鋒模范作用充分發(fā)揮。 第三小學四年級貧困女童許琪送去了捐款，幫助她完成學業(yè)。 市長提出要求，要學習工作兩不誤兩促進。三是市領導帶頭學習、態(tài)度端正。強調(diào)了各支部要抓好對先進性教育活動的組織領導。在這次活動中， 先組發(fā)電[XX]5號文件的通知》要求，進行回頭看總結。二、主要作法（一）把思想發(fā)動放在首位，切實提高對黨員先進性教育活動重要性的認識。 以一個普通共產(chǎn)黨員的身份做了重要發(fā)言，指出我們要做好準備，領導干部以身作則，全身心地投入到先進性教育活動中。我們按照先進性教育活動領導小組的要求，同時結合我們支部的實際，細致地安排支部的學習。（三）正確處理學習與工作的關系，能夠做到學習、工作兩不誤、兩促進。四、開展的主要活動一是針對不同學習開展了大討論，討論了開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重大意義，采取那些措施保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動取得良好效果，如何把加強黨的先進性建設同加強黨的執(zhí)政能力建設緊密結合起來，結合實際工作如何提高辦公室工作水平，結合實際談新時期共產(chǎn)黨員先進性的標準等等。在“巾幗手拉手”活動中，一是提高了對開展黨員先進性教育重要性、必要性和緊迫性的認識，增強了學習的自覺性和主動性。涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的“一幫一之星”，用學生黨員嚴妙江的話更能讓我們這批“一幫一之星”的活動得到真正的闡述：時刻緊記著我的身份——中共黨員，時刻提醒著自己黨的宗旨——全心全意為人民服
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