小學(xué)語文教師個(gè)人發(fā)展學(xué)期規(guī)劃與小學(xué)語文教師個(gè)人工作總結(jié)匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 一次有兩個(gè)學(xué)生打架，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生。細(xì)指細(xì)心。準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí)，要摸準(zhǔn)會出現(xiàn)過錯的原因，把準(zhǔn)脈搏，然后再有針對性地開展思想教育。為了進(jìn)一步提高自己，不斷研究，每次利用外出函授或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好基本功，盡管苦點(diǎn)，累點(diǎn)，課時(shí)多些，我也一一克服。本學(xué)期我擔(dān)任六(3)班的語文教學(xué)任務(wù)。(一)、上課我知道教學(xué)一定要吃透教材，在此基礎(chǔ)上我總力爭每堂課都能讓學(xué)生在活潑輕松的氛圍里學(xué)習(xí)，不時(shí)在課堂上滲透些課外知識，這樣一方面能拓寬學(xué)生知識面，另一方面還可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，效果很好。篇二：回首過去一年與同事們度過的美好時(shí)光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還采用了”一幫一”的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，制訂好工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。二、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友。，站好最后一班崗。3．及時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂管理中出現(xiàn)的問題，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄。三、提高個(gè)人水平。2．認(rèn)真做好本職工作，要求自己不帶任何個(gè)人情緒上課，保證課堂四十分鐘，保證學(xué)生每堂課都有不同的收獲。一、師德修養(yǎng)。作為一名語文教師，我覺得目前最重要的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2．將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課。采用激勵的策略，以一顆寬容的心對待班級中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目、簽名。我深深地體會到：學(xué)生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外，也離不開家庭的教育。關(guān)心集體，以校為家。(二)、備課。(三)、教研教改有句話活到老，學(xué)到老?？偨Y(jié)過去，我深感教學(xué)工作中困難仍
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