幼兒園書法興趣班教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃與幼兒園二期課改工作計(jì)劃精編匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 ⑶總結(jié)提煉階段。二、具體目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升教師的教育理念，努力打造一支適應(yīng)二期課改需要的教師隊(duì)伍。 學(xué)習(xí)書寫漢字“十”、“土”。 感知撇是豎畫改變方向后的變形態(tài)。能大膽地用毛筆書寫的方法繪制出自己喜歡的、美麗的紋樣。 初步掌握立式書寫的要領(lǐng)能在老師的幫助下握出正確地執(zhí)筆姿勢(shì)。幼兒樂(lè)意寫時(shí)，要督促孩子認(rèn)真完成每一個(gè)字、每一筆一畫；如幼兒不愿時(shí)則不應(yīng)強(qiáng)求，靜觀其變，待到有興趣時(shí)再抓緊時(shí)間，對(duì)其正確引導(dǎo)。 ㈣、學(xué)書要求 對(duì)幼兒的要求 ①能學(xué)一行愛一行，不半途而廢。這些孩子幾乎個(gè)個(gè)都是個(gè)性鮮明，或內(nèi)向、文靜，或頑皮、任性，這些也正順應(yīng)了書法學(xué)習(xí)的宗旨：磨練人溫文爾雅的性情、發(fā)展人靈活多變的思維，使內(nèi)秀的孩子更加機(jī)敏，使跌宕的孩子更加沉穩(wěn)。此計(jì)劃還正處在試運(yùn)行和調(diào)制階段，如家長(zhǎng)們有此領(lǐng)域的一些見解，衷心地希望您向本人提出寶貴的意見，我也會(huì)不斷努力將此計(jì)劃豐富和完善，做出相應(yīng)的調(diào)整。 ②有事不能來(lái)者，須提前請(qǐng)假，或以請(qǐng)人轉(zhuǎn)告、寫字條的方式與老師聯(lián)系。書法欣賞。學(xué)習(xí)中鋒行筆及格內(nèi)布局（畫三角）。 初步體驗(yàn)按、提的關(guān)系學(xué)習(xí)筆畫：懸針豎。 能跟著老師共同回憶所學(xué)筆畫的步驟和要領(lǐng)。下面是我園實(shí)施二期課改過(guò)程中的很不成熟的一點(diǎn)做法和計(jì)劃，在這里和大家作個(gè)簡(jiǎn)單交流。～年9月～年1月，全園全面鋪開新教材，幼兒園定期組織專題研討活動(dòng)，課程領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)新教材實(shí)驗(yàn)過(guò)程的及時(shí)調(diào)控，并結(jié)合綠色家園的實(shí)踐活動(dòng)，開發(fā)園本課程。四、措施與方法（一）、組織落實(shí)，確保課改工作順利實(shí)施成立二期課改領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，幼兒園二期課改領(lǐng)導(dǎo)小組
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