個人發(fā)展計劃書與個人發(fā)展計劃樣本匯編-免費閱讀
【正文】 我希望生活在我的班級中的孩子是對生活充滿希望和信心的人。要使自己的教育教學水平盡快提高，讀書是一種省時高效的途徑，勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，并在總結和反思中形成自己的教學風格；虛心請教，取人之長，補己之短。以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。我將帶著自己的激情和計劃在學習期間創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己，逐步實現(xiàn)人生的價值。我將通過學習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力；通過閱讀教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務精良，把書本知識變成自己的睿智，強化自身修養(yǎng) ；通過閱讀有關書籍，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀 ；通過閱讀活動，充實生活內(nèi)涵，提高生活本質(zhì)?！?這次我能有幸參加小學語文脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）教師培訓，有幸與這么多優(yōu)秀的教師共同學習，讀書的欲望比往日更加強烈，更感覺到學習的重要性。積極寫教學反思、隨筆、論文，寫下水文。我一直很喜歡朱熹的一首詩——“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。”簡而概之，教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學上，不斷提高個人的素質(zhì)。所
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