中學20xx德育工作計劃書2篇-免費閱讀
【正文】 積極開拓德育工作渠道，發(fā)揮社區(qū)、街道、派出所等共建單位的優(yōu)勢，整合各方面教育力量，共同營造濃厚的教育氛圍。，以良好的校風影響人。與各年級、各班級簽訂安全責任狀，確保無重大安全事故發(fā)生。以對家庭負責為基點，培養(yǎng)孝心。班主任素質的提高是德育成功的基礎，因此，學校將通過班主任的聘任、培訓、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質，形成一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。，開展好德育科研。：養(yǎng)成教育，感恩教育。做好特優(yōu)生、“兩周一星”的評選、宣傳工作。高一年級軍訓三、德育常規(guī)管理完善《榆林實驗中學班級管理量化考核細則》、《模范班主任評選方案》、《文明班級評選方案》等，根據(jù)細則和方案做好評選工作。提前告知評價考核分接近C、D的學生家長，要求家長積極配合管理學生。完善評價方案，指導評價工作有序開展。安排學生入學教育暨獎勵大會。做好宣傳工作。做好德育處日常工作。，防止出現(xiàn)亂班、差班。(2)樹立一種觀念：樹立德育是為全體學生提供服務的觀念，為學生的生活、學習、生理、心理成長提供全方位的服務，挖掘學生進行自我教育的潛力，幫助學生解決學習生活中的各種困惑，幫助學生解決差異和矛盾，幫助學生自主認識、實現(xiàn)自我成長。我們要常抓不懈。禁止吵嘴斗毆，禁止亂涂亂扔，禁止粗話臟話。要求學生一切按制度辦事，用制度規(guī)范自己的行動，真正做到有令則行，有禁必止，使每位學生做到明規(guī)矩、知做法、入境界。鼓勵班主任在日常管理中用“愛心去塑造，用真情去感化，用
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